都放在一邊，畢竟你不想讓孩子覺得生活中只有工作沒有娛樂，總讓孩子看到自己在休息日還學(xué)習(xí)或者干活兒。

　　測試三：面對一觸即發(fā)的爭吵……

　　在超市里，你和你的孩子排著長隊等著付款。一位婦女插進排隊的人群里，站在了你的前面。你告訴她請她不要加塞兒，并要求她到后面排隊去。但是她對你的話卻置之不理。然后你的反應(yīng)是：

　　A：提高你的嗓門兒，與加塞兒的人理論一番�！�
　　B：找來值班經(jīng)理，請他介入并解決問題�！�
　　C：就讓她站在那兒，順其自然吧。

　　正確答案 C：

　　你的希望：讓孩子知道爭吵也是該有所選擇的，不是遇到不高興的事就與別人大吵一氣。

　　你應(yīng)該做的：一開始，你已經(jīng)指責(zé)了她的行為來維護自己的利益，雖然這樣做沒有效果，但是無論如何也不值得你和她大吵一頓。如果你不想讓你的孩子將來像你一樣，每次都因為爭搶玩具而與小朋友吵架或者打架，那么你最好在孩子面前做個好的表率。在這種情況下，你最好的行為反應(yīng)是讓這件事就這樣結(jié)束了，隨它去吧。

　　面對“不可能完成的任務(wù)”

　　你作為孩子班級的家長代表，受老師之托幫助寫幾篇文章張貼在下一期的小欄目上。眼看著這期欄目就要公布于市了，你還沒有騰出時間來寫呢。最后期限的頭一天，你加班后回到家里，仍然沒有找到任何人能幫助你完成這幾篇文章。這時候，你……

　　A：打電話給老師，告訴她你病了，讓她再找其他人來寫吧。　
　　B：決定只寫一篇文章，認(rèn)為稍微長一些就足夠填充這期欄目了。然后再準(zhǔn)備一些粘貼畫就完事大吉了�！�
　　C：熬夜寫完了這幾篇文章。第二天還幫助欄目的排版和張貼�！�

　　正確答案 C：

　　你的希望：不想讓孩子也學(xué)會靠說謊使自己推脫責(zé)任。

　　你應(yīng)該做的：明智和合理地調(diào)配自己的時間，說起來容易做起來難。有時候最后的期限能把我們逼得喘不過氣來，但是最為重要的是，父母在孩子面前要表現(xiàn)出即使時間緊迫也要想辦法應(yīng)付它的姿態(tài)。即便已經(jīng)是一項“不可完成的任務(wù)”了，父母也不應(yīng)該沒有嘗試就先退縮了。另外，如果雙方事先沒有商定好有任何的變化，最好不要擅自做主，把自己的許諾拋之腦后。即便需要熬上一整夜也最好完成你所允諾的事情，說到做到，決不食言。這樣，父母的行為將在孩子的腦海里打上深深的烙印，孩子們懂得了這樣一個道理：即使要非常辛苦地工作才能完成，為了信守諾言也應(yīng)在所不惜。

　　好父母的壞榜樣

　　做了父母，你們當(dāng)然知道給自己的孩子做個好的榜樣有多么重要。而且大多數(shù)情況下，爸爸媽媽也能提醒自己，“孩子在學(xué)著呢，要做好榜樣喲。”可事實并不總是如此，有時，父母做的并不正確，相反卻扮演了壞榜樣的角色。

　　比如，父母常常為了讓孩子停止無禮的大叫而對他大聲喝斥，而在事后又感到很愧疚，意識到這樣做其實是正在給