始自己照顧自己。我們家的零用錢都放在一個抽屜里，旁邊放一個賬本，誰需要用錢就自己拿，然后在賬本上記下買了什么東西、多少錢，每個月結(jié)束后再對賬。從女兒上小學時起，她就自己在抽屜里取錢用，然后記下來，到月末和我們一起對賬，這還提高了她的數(shù)學成績和算賬能力。

　　初中起，我就將她的伙食費、書本費和零花錢合在一起，每個月給她一次，并告訴她“如果不夠就少用點，節(jié)省下來的則可以自己存起來”。慢慢地，女兒不但學會了打理自己的生活，一到我們的生日，母親節(jié)、父親節(jié)這些節(jié)日，她還用自己存下來的錢給我們買禮物，讓我們特別感動和驕傲。

　　現(xiàn)在，理財已經(jīng)成了女兒的強項。遇見商場打折，她總能很快地計算出比較合理的購買方式，我的糊涂朋友們都喜歡“借”女兒一起逛街，好幫她們理清“糊涂賬”。

　　反方：

　　自立要與年齡相符

　　田女士，35歲，兒子10歲

　　我覺得孩子太早獨立并不是什么好事，我兒子今年10歲，能做一些自己該做的事情，但我并不贊同一些父母讓孩子很小就做飯、做家務(wù)的做法。

　　孩子本身年紀很小，沒必要用做家務(wù)這些事情來顯示他的能力，最重要的是成長和學習，培養(yǎng)應(yīng)該具備的道德觀念，不該這個年齡段做的事情，我一定不讓他做。

　　我有一個朋友，是個單親媽媽。她對兒子就像對朋友一樣，自己談戀愛、有什么心事都跟兒子說，讓兒子承擔一些跟年齡不相符的精神壓力。她的兒子今年16歲了，已經(jīng)在學校談了女朋友并且同居。

　　我的朋友讓兒子跟女孩子分開，兒子卻告訴她不用她管，自己的事情自己做主。現(xiàn)在我這個朋友非常后悔，說原本覺得兒子早點成熟、早點自立是好事，但現(xiàn)在看來，也不見得。

　　專家說法

　　首先讓孩子情感自立

　　形成孩子的獨立性，需要有適宜其生長的環(huán)境和適當?shù)慕逃�。因為人出生后有相當長的時間是在家中度過的，家庭環(huán)境和家庭教育對獨立性的發(fā)展起著重要作用。又因為兒童時期是人格發(fā)展的重要時期，所以這個時期的家庭教育對獨立性的形成起著決定性作用。父母的責任是為孩子創(chuàng)造各種獨立做事的條件，不當“拐杖”當“向?qū)?#8221;，幫助孩子強化自我意識，激發(fā)孩子的主觀能動性。

　　首先應(yīng)該讓孩子在情感上自立起來。一個情感獨立的人，自然會選擇獨立自主的行為。

　　父母們也可以在日常生活中把自主的權(quán)利還給孩子。自主權(quán)利起碼包括兩個方面：一是把獨立思考的權(quán)利還給孩子。當您和孩子討論問題的時候，可以經(jīng)常問孩子：“你是怎么想的？”“你覺得這件事情怎么解決比較好？”

　　“你的答案是什么？”同時，鼓勵孩子說“我認為”、“我的想法是……”

　　老師們在課堂上最好不給學生標準答案，而是讓學生發(fā)表自己的見解。只有這樣，孩子們才能在獨立的思考中有所創(chuàng)造。二是把行動的權(quán)利還