心得直流淚，因?yàn)楫?dāng)時(shí)只過(guò)了半個(gè)月，錢沒(méi)啦，下半個(gè)月的路費(fèi)錢怎么辦？我一看女兒流淚就心軟，老公知道我的壞毛病，于是悄悄地把我拉到一邊說(shuō)：“別心軟，要給她一個(gè)教訓(xùn)！讓她自已想辦法”，先生說(shuō)得對(duì)！于是我硬著心腸，雄赳赳氣昂昂地走到女兒面前裝成威嚴(yán)的神情說(shuō)：“錢掉了，責(zé)任在你，錢我們不會(huì)再給，這是對(duì)你不保管好自已財(cái)產(chǎn)的懲罰，你可以通過(guò)勞動(dòng)或優(yōu)異成績(jī)獲得獎(jiǎng)金。”

　　“沒(méi)愛(ài)心的媽媽，女兒遇到了困難不知安慰，還大談懲罰！告訴你們明天我單元考試，考完后你們自然會(huì)乖乖地給我送獎(jiǎng)金”。女兒說(shuō)完就埋頭看她的報(bào)，懶得理我們了。反了反了，哪有女兒這樣對(duì)媽媽說(shuō)話的，我皺著眉，嘟起了嘴，先生在一邊樂(lè)得直笑。

　　那幾天女兒很賣力，在家里搶著家務(wù)做，學(xué)習(xí)也格外用功，語(yǔ)數(shù)單元考試成績(jī)出來(lái)，兩門都獲得了班上第一名的好成績(jī)，那一次，通過(guò)學(xué)習(xí)和勞動(dòng)，她獲得了15元的“獎(jiǎng)勵(lì)”。

　　孩子的教育是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，我的家庭通過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)地摸索，尋找著適應(yīng)孩子的理財(cái)教育方法，我們把孩子零花錢的管理過(guò)程當(dāng)成一種游戲，聚嘻笑與嚴(yán)謹(jǐn)于一體，在輕松快樂(lè)的氣氛中向女兒灌輸理財(cái)?shù)睦砟�，培養(yǎng)著理財(cái)?shù)哪芰�。通過(guò)一年多的訓(xùn)練，女兒已能合理地將一個(gè)月的費(fèi)用進(jìn)行安排，并有一些積蓄。2004年，我們家庭每個(gè)人過(guò)生日，她都用零花錢給我們買了一份小小的禮物，給愛(ài)美的我送了一個(gè)小鏡子、給愛(ài)看書(shū)的爸爸買了一本書(shū)，給奶奶買了一條絲巾，給爺爺買了賀卡。收到孩子的禮物，孩子的聰明伶俐和孝心令我們每個(gè)人都感動(dòng)著。

　　理財(cái)教育不僅使孩子的綜合能力得到提高，而且在整個(gè)教育過(guò)程中，我們的愛(ài)在相互傳遞。