新生兒居住的屋子墻上可以掛些色彩豐富的畫，當孩子吃完奶豎抱拍背的5分鐘時間里可以抱著他看看這些畫。豎抱拍背從來都被人們用來作為吃奶后讓孩子排出吃奶同時吞入胃中過多氣體的手段，其目的是為了防止漾奶。但從早期教育的角度來看豎抱拍背你會發(fā)現這是一個不可忽略的游戲時間。前邊說俯臥抬頭可擴大孩子的視野，而豎抱加上隨著音樂節(jié)拍的踏步或搖擺身體同時不停地輕輕拍背撫摸背部，不但大大地擴大視野豐富了視覺刺激，還有聲音和節(jié)奏的聽覺刺激，動感、平衡感等空間位置覺刺激，拍背、撫摸的觸覺刺激等等多種刺激。這些刺激綜合起來必然有利于孩子的智力發(fā)育。

　　其實擴大視野的作用你在家就可以自己實驗一下。首先你可以在房間放孩子小床的位置鋪上報紙或床單，然后你仰臥位躺在地上，這時你會發(fā)現能看見的空間縮小了，看到的東西要么是側位，要么是斜位的；隨后你坐起來，再向四周看，你立刻會體會到周圍的東西仿佛增多了，并且有了立體感和透視感，這說明當視角和視線與物體相對平行時對雙眼的輻合和協調有利，可以讓我們更好地通過視覺去感知周圍的世界。豎抱拍背雖是新生兒生活中的小事，但它確實可以促進智力發(fā)展，因此也是家庭游戲中不可或缺的一部分。

　　換尿布

　　換尿布也能促進智力嗎？只要你不是用一種怕臟怕臭的心態(tài)和厭惡的神態(tài)去給孩子換尿布，那么這也是家庭日常生活中游戲的一部分。設想一下，孩子拉屎或撒尿后，嬌嫩的皮膚被漚濕、被尿或便刺激，加上冰涼的感覺是十分不舒適的，一般都會哭起來。這時媽媽聽到哭聲走過來，問一聲：“怎么哭了？讓我看一下是不是尿了？”然后打開尿布，一看是尿了或拉了，應該說：“沒關系，媽媽給你洗洗，換塊尿布就舒服了。”這時可以用溫水給孩子洗凈，也可以用專用濕紙巾給孩子擦凈。收拾干凈后要讓寶寶的小屁股在空氣中多晾一晾，此時你可以拍拍他的小屁股或者親親他的小屁股，這時的你和他都會十分愜意。國外的家庭會有一個專門換尿布的場所，這里墻上掛著鮮艷的畫，旁邊擺著孩子喜歡的玩具，小小的墊子雖然不大但軟軟的很舒適，臺子的高矮差不多在媽媽的腰部，一切用具都在臺下的橫檔板中，臺的側面有污物的桶，換下的尿布有處可放。一個不大的空間充滿了愛意和一種文明的氣息。在這樣的環(huán)境中換尿布相信母子心情都會是愉悅的。反過來，如果媽媽一看孩子拉屎了，皺著眉頭、聳著鼻，沒好氣兒的說：“真臭，怎么又拉了！”重手重腳地給孩子擦屁股，換上塊尿布，滿心不高興地拿著臟尿布走了，把孩子孤零零地扔在床上，就仿佛孩子給你找了多大麻煩，欠了你800吊一樣。試想一下孩子看到的是你變了形的面容，聽到是你厭惡的的聲音，接觸到的是你重手重腳的動作，感受到的是你對他的冷漠。這里哪一樣不是惡性的刺激呢？生活中的你仔細想過這一切嗎？只要想明白了，你就會珍視每一次換尿布的機會，并保持一種好心情去做這件事了。

　　洗澡

　　沒有孩子不喜歡洗澡的，因為他是從充滿羊水的母親的子宮中來到人間。不知孩子喜水的這一習性是否與生物進化有關；只知利用這一習性可把每日洗澡納入生活中的游戲。洗澡水對孩子來說既有溫度上的改變，又有觸覺上的刺激，加上水與空氣熱傳導的不同以及洗澡時身體去掉衣服和包被使孩子暴露于空氣和水中，讓孩子享受著去掉束縛的自由自在。再加上媽媽爸爸的笑臉和語言，父母手與孩子身體的接觸等等充滿了大量的感知信息。孩子就在這種良性的感知刺激中豐富經驗，漸漸長大。

　　給新生兒洗澡有許多要注意的事項，比如選擇孩子半空腹時較好，也就是起碼是吃奶后間隔1小時以上；室溫調到26~28℃，注意不要受涼；水溫37~40℃，一定要先調試好才能把孩子放入浴盆；動作輕柔、快捷，每次洗澡不超過十分鐘；可以輕輕地將水撩到孩子胳膊、腿和肚皮上跟他玩，但不要從頭上往下倒水以免嚇著孩子；給孩子洗澡前要摘去戒指、洗手，以免劃傷孩子或把病菌帶給孩子；事先準備干凈的浴巾、準備更換的衣服、尿布等等。只有準備充分我們才能在10分鐘內既給孩子洗干凈又能有條不紊地和他玩一會兒。