(1)家長(zhǎng)雙手拉著孩子的雙手，在水中向前(左、后、右)行走。　

　　(2)讓孩子面對(duì)池壁，雙手扶池壁，家長(zhǎng)在后保護(hù)，扶池壁左右行走。　

　　(3)孩子背對(duì)池壁，面向家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)保持1米的距離行走，家長(zhǎng)可用一些玩具引導(dǎo)孩子向前走�！�

　　(4)池中間拉一條水線，讓孩子走至水線時(shí)，鉆過(guò)水線，繼續(xù)往前走，使孩子在鉆水線的一瞬間，頭部沒(méi)入水中�！�

　　(5)孩子由家長(zhǎng)托住頸后部，身體仰臥在水中，由家長(zhǎng)幫助，在水中滑行�！�

　　(6)托住孩子的腋下，讓孩子臉露在水面上，幫助滑行，滑行速度由慢到快�！�

　　(7)仰臥或俯臥于水面，兩腿或兩臂都并攏伸直，家長(zhǎng)一手握住孩子腳跟，一手托住其背部或胸部，叫孩子深吸一口氣并憋氣，然后握腳跟一手用力向前推，另一手張開，使孩子在水面上滑行�！�

　　(8)站在水中，深吸一口氣，低頭，屈膝收腿，雙臂緊抱雙膝，使身體團(tuán)成一個(gè)球形，背部向上，慢慢地球狀身體就浮于水面。待氣憋不住時(shí)，即抬頭，張臂，一腿前跨一步，站穩(wěn)于水中�！�

　　幼兒期在水中學(xué)會(huì)以上各種練習(xí)，說(shuō)明他們已初識(shí)水性，能在水中呼吸，身體也能在水中得到平衡，再學(xué)游泳技術(shù)就不難了。　

　　CC56論文中心采編

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