子能夠成功爬到球的近去觸摸，那就表示孩子對(duì)距離的判斷已相當(dāng)出色了�！�

　　■作用：訓(xùn)練孩子的距離感及判斷力。 訓(xùn)練孩子專(zhuān)注 可以通過(guò)一些簡(jiǎn)單游戲來(lái)鍛練孩子的專(zhuān)注力和感知能力，讓孩子學(xué)會(huì)清楚和正確地了解語(yǔ)，對(duì)日后培養(yǎng)表達(dá)和學(xué)習(xí)能力有很大幫助�！�

　　望著我　

　　■適玩年齡：２個(gè)月－１２個(gè)月的孩子　

　　■玩法：媽媽面對(duì)孩子，輕輕托住他的臉，輕輕唱歌來(lái)吸引孩子，一面說(shuō)"望著我"，當(dāng)孩子望著媽媽時(shí)就要夸獎(jiǎng)她�！�

　　■作用：通過(guò)對(duì)孩子說(shuō)話，訓(xùn)練孩子學(xué)會(huì)注視父母的臉，經(jīng)常和人作眼神接觸。　

　　逗他說(shuō)　

　　■適玩年齡：２個(gè)月－１２個(gè)月的孩子　

　　■玩法：媽媽可在指頭套上糖紙?zhí)�，然后邊向孩子說(shuō)話，邊動(dòng)指頭吸引孩子注視，逗他發(fā)出聲音。 　

　　■目的：讓他們學(xué)會(huì)按照指示，注視父母手中的東西，提高孩子說(shuō)話的欲望和表達(dá)能力。 學(xué)會(huì)和人打招呼 為避免孩子日后不懂表達(dá)自己，或是只愛(ài)獨(dú)處，媽媽平時(shí)也可以和孩子玩一些簡(jiǎn)單的游戲，讓孩子學(xué)會(huì)如何跟別人接觸和相處�！�

　　拇指點(diǎn)點(diǎn)打招呼　

　　■道具：水彩顏料 　

　　■玩法：媽媽在自己和孩子的其中一只拇指畫(huà)上開(kāi)心的臉譜，用它來(lái)打招呼，并要孩子微屈拇指，"點(diǎn)頭"回應(yīng)。除了利用拇指打招呼，媽媽和孩子也可用另一只手做"你好"、"再見(jiàn)"等手勢(shì)�！�

　　■作用：讓孩子學(xué)會(huì)基本禮貌。 疊疊高 　

　　■玩法：媽媽豎起姆指讓孩子捉住，媽媽再捉住孩子豎起的拇指，輪流疊起來(lái)，然后和孩子一齊說(shuō)"疊疊高，疊疊高，我們一起捉"。當(dāng)說(shuō)到"一起捉"時(shí)，抽出最底下的拇指疊到最高處，如此類(lèi)推�！�

　　■作用：讓孩子懂得與其他小朋友一起玩耍時(shí)應(yīng)該用什么態(tài)度相處，譬如疊手指，就要守秩序。 學(xué)會(huì)和人相處 在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，他們大多數(shù)會(huì)以一些負(fù)面的方式如哭叫等來(lái)宣泄情緒和表達(dá)感受。如果要避免他們養(yǎng)成這些壞習(xí)慣，父母可以在游戲當(dāng)中和孩子做更多身體和眼神接觸，讓他學(xué)會(huì)如何對(duì)別人的行為作出正確反應(yīng)，幫助他們學(xué)習(xí)人與人交往的技巧。　

　　照照鏡　

　　■道具：小飾物 　

　　■玩法：媽媽在孩子面前戴上漂亮的發(fā)夾，然后對(duì)著鏡子做出高興的樣子，讓孩子注意。然后將發(fā)夾夾到孩子頭發(fā)上，讓她在鏡子面前細(xì)看一番，而媽媽可要贊賞孩子的可愛(ài)裝扮�！�

　　■作用：加強(qiáng)小孩子對(duì)于臉和身體的認(rèn)識(shí)，也能增強(qiáng)他們的觀察力。 　

　　盒中有寶 　

　　■適合對(duì)象：１２個(gè)月至１８?jìng)�(gè)月孩子　

　　■熱身：可以先用碗蓋著一些孩子喜愛(ài)的小玩具或食物，然后讓孩子尋找�！�

　　■玩法：媽媽加深難度，用一個(gè)紙盒蓋著藏有玩具或食物的碗，再讓孩子尋找。然后媽媽要說(shuō)出物件的名稱(chēng)，提示孩子尋找，當(dāng)孩子找到后一定要稱(chēng)贊他。 　

　　■作用：協(xié)助孩子建立和人交往的技巧，學(xué)會(huì)如何對(duì)別人的行動(dòng)作出反應(yīng)�！�

　　解放日?qǐng)?bào)

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