漸增強電話號碼的位數(shù)。

撕紙
　　
　　活動名稱：撕紙
　　活動目標：1、鍛煉孩子手部小肌肉；
　　2、讓孩子體驗紙的質地、性質；
　　3、學習“撕”的動作。
　　活動準備：薄厚不等的白紙若干張。
　　活動過程：
　　1、將寶寶抱在懷里，拿出一張最薄的紙，抖動發(fā)出聲音，吸引寶寶的注意；
　　2、輕輕的將紙撕開，示范撕紙的動作2-3次；
　　3、當寶寶有想要紙的意愿時，將紙遞給寶寶；
　　4、鼓勵寶寶不斷地重復撕紙動作。
　　5、可以逐漸增加的厚度，對于寶寶撕不開的紙，家長可以把紙撕開一個小口子，再讓寶寶撕。
　　注意事項：注意不能用報紙。因為報紙含鉛量比較大，對嬰兒身體不利。



捶捶背

　　游戲目的：
　　發(fā)展幼兒滑和爬的能力，增進親子感情。
　　游戲材料：
　　兩只靠背椅或凳子。
　　游戲方法：
　　1．爸爸媽媽面對面端坐在椅子上，雙腿并攏伸直呈斜坡狀。
　　2．媽媽抱住寶寶，寶寶面對爸爸，爸爸逗引，讓寶寶從母親胸部下滑直到腳背，爸爸趁勢拉住寶寶的手，寶寶再從爸爸的腳背——腿——胸一步步向上爬（爬的位置可根據(jù)寶寶年齡，逐漸增加至肩上）。
　　3．寶寶摟著爸爸的頭頸，爸爸親親寶寶，寶寶親親爸爸；寶寶捶捶爸爸肩，爸爸拍拍寶寶的背 。
　　4．接著孩子可從爸爸身上滑下再爬到媽媽身上，以此循環(huán)。

玩圓珠珠游戲
　　大一點可以玩學數(shù)算盤，對這段時期的嬰兒來說也是一種訓練手指的好玩具。讓他把珠子從左邊推到右邊，再從右邊推到左邊。

用玩具玩躲貓貓
　　在嬰兒的面前用布將玩具遮起來，如果你說：“咦，玩具怎么不見了”？他還是無動于衷，可以將布拿開，一面遞給一面說：“在這里”。讓嬰兒自己拿開布巾發(fā)現(xiàn)玩具，他會更快樂。

用手指認
　　讓幼兒跟著媽媽做，媽媽一邊指著自己的鼻子一邊說：“鼻子、鼻子、鼻子”，指著眼睛則說：“眼睛、眼睛、眼睛”，順著眼睛、鼻子、嘴巴等部位一個個移動。

把各種顏色串起來
　　玩二三種顏色的分類游戲。這段時期幼兒的手指已經(jīng)很靈巧了，可以試著跟他玩串珠珠游戲，讓他把同樣的顏色串在一起。在眼、手并用的游戲中，不知不覺便可辨顏色。


親親抱抱
　　目的：發(fā)展手的動作，促使小兒與成人建立親切友好的感情。
　　方法：（1）將小兒抱坐在腿上，和小兒一起玩耍，逗引小兒發(fā)笑，一邊說：“讓媽媽親親寶寶的小手”，一邊握著小兒的手親吻，鼓勵他學習新動作。
（2）小兒懂得親吻的含意后，僅用語言表達要和小兒親吻的意思，讓小兒自己主動伸手給親，親后，夸獎幾句：寶寶手香、寶寶乖，等等。


認五官
　　目的：訓練發(fā)音，培養(yǎng)理解語音的能力及記憶力。
　　方法：（1）成人與小兒面對面，指著自己的鼻子說：“這是我的鼻子”，用同樣的方法教小兒認識眼睛、耳朵