石榴四歲了，一直以來(lái)，我覺(jué)得孩子在幼兒時(shí)期的健康快樂(lè)比什么都重要，所以我從來(lái)不去羨慕誰(shuí)的孩子會(huì)認(rèn)多少字，會(huì)算多少算數(shù)，會(huì)講多少英語(yǔ)單詞，我只知道每天早晨送她開(kāi)心的去幼兒園，每天下午見(jiàn)到她第一句話(huà)也會(huì)問(wèn)：寶貝，今天開(kāi)心嗎？她只要高興地回答我：開(kāi)心！我就真的很開(kāi)心了。

　　看著別的孩子都在上興趣班，從去年開(kāi)始，我就只給石榴報(bào)了舞蹈班，心想，不報(bào)也不好，報(bào)舞蹈讓她跟著玩玩吧，也沒(méi)指望她跳成什么舞蹈家。

　　從這個(gè)月初開(kāi)始，石榴吵著鬧著要坐校車(chē)，所以就讓她坐了校車(chē)了，以前從來(lái)沒(méi)有時(shí)間跟她們班的小朋友媽媽交流過(guò)，現(xiàn)在因?yàn)樵谛�區(qū)門(mén)口坐校車(chē)，因此接送時(shí)經(jīng)常能碰到等車(chē)的家長(zhǎng)們；交流的機(jī)會(huì)也多了起來(lái)，每天家長(zhǎng)們站在一起就交流的是她們的孩子昨天又上了什么興趣課，有的在學(xué)象棋，有的學(xué)二胡，有的學(xué)繪畫(huà)，有的學(xué)芭蕾，有的學(xué)公文，總之，每個(gè)孩子的每天下學(xué)之后的時(shí)間排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，只有我，站在一起等校車(chē)的時(shí)候，只有聽(tīng)得份。

　　最近熟了，有一個(gè)媽媽問(wèn)我：你們家石榴學(xué)什么呢？我說(shuō)：“我只給她報(bào)了幼兒園的舞蹈興趣班，課余的沒(méi)多報(bào)；我覺(jué)得她在幼兒園學(xué)得東西已經(jīng)很不錯(cuò)了，才四歲，她們自己的吉得堡英語(yǔ)書(shū)上的內(nèi)容每一冊(cè)都學(xué)得很透；無(wú)論是單詞還是句型都掌握的很好；數(shù)學(xué)也會(huì)算十以?xún)?nèi)的算數(shù)；漢字也認(rèn)了不少。”

　　那個(gè)媽媽說(shuō)：“這樣不行，我以前也是這樣，可是看了別的家長(zhǎng)我會(huì)覺(jué)得很有壓力，現(xiàn)在不讓她多學(xué)，將來(lái)會(huì)很累的，咱們?cè)壕陀幸粋�(gè)小孩，以前他媽媽也是不讓他學(xué)什么，覺(jué)得孩子開(kāi)心就行了，現(xiàn)在上小學(xué)了，不行，跟不上了……”這個(gè)家長(zhǎng)教導(dǎo)了一大篇兒，總之，這個(gè)家長(zhǎng)的一系列話(huà)讓我覺(jué)得，不讓孩子多學(xué)東西真的是害了她噢。

　　于是我告訴她：“我經(jīng)常上的好孩子網(wǎng)站，我覺(jué)得上面的媽媽們對(duì)孩子的教育都比較怎么說(shuō)呢，放得開(kāi)吧，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)誰(shuí)家的孩子會(huì)那么用心的去象趕場(chǎng)一樣的學(xué)興趣班呀！”這個(gè)媽媽又對(duì)我說(shuō)：“你去旺旺網(wǎng)上看育兒論壇，里面的家長(zhǎng)很多都是講給孩子們學(xué)什么興趣班的，看了后，會(huì)很有壓力。”

　　至于旺旺網(wǎng)，我也沒(méi)有去看多少次，我只想看看好網(wǎng)的媽媽們，都給孩子學(xué)了些什么本領(lǐng)？
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　　貝貝媽咪：    
　　這么小的孩子，沒(méi)必要吧。
　　我是贊成樓主的做法和思想的喔，我自己也是這樣的。
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　　Tina媽媽?zhuān)?nbsp;   
　　其實(shí)這個(gè)問(wèn)題要一分為二看的。

　　比如我女兒現(xiàn)在五周歲，這學(xué)期開(kāi)始也在市少年宮學(xué)了一兩個(gè)班。我們是這樣想的，學(xué)前報(bào)的興趣班真的要以興趣為主，所以現(xiàn)在的班都是女兒自己想學(xué)的。

　　對(duì)那些像英語(yǔ)什么的班，因?yàn)槲覀儽旧砭褪请p語(yǔ)教學(xué)，平時(shí)有英語(yǔ)內(nèi)容的，但是我覺(jué)得即使沒(méi)有英語(yǔ)教學(xué)，我也不打算現(xiàn)在讓孩子上英語(yǔ)之類(lèi)的興趣班。我主張目前以才藝方面的興趣班為主。

　　上小學(xué)為什么有的孩子會(huì)比較累，我也聽(tīng)同事說(shuō)過(guò)。認(rèn)字量是一個(gè)關(guān)鍵，現(xiàn)在一年級(jí)的生字量很大的，如果孩子學(xué)前一個(gè)字不認(rèn)識(shí)的話(huà)，可能到時(shí)會(huì)感到吃力的。但是認(rèn)字我一直不主張去上什么班，這個(gè)只要平時(shí)家長(zhǎng)有心就可以讓孩子達(dá)到一定的識(shí)字量的。這個(gè)我寫(xiě)的另一個(gè)貼子