隨著年齡的增長(zhǎng)，大腦逐漸發(fā)育，思維、言語(yǔ)和情緒日益成熟且不斷發(fā)生變化。兒童的行為，有些是正常的，有些是有問題的。幼兒常見的行為問題有如下幾種：

　　1、孤僻和遲鈍。

　　表現(xiàn)為寡言、不合群，表情冷淡，行動(dòng)遲鈍，這方面大多與管教過(guò)嚴(yán)，父母不和，教育方法不一致，體弱多病和親屬中有精神病史有關(guān)。

　　2、恐懼和膽怯。

　　對(duì)幼兒講述恐怖性的封建迷信故事，使幼兒產(chǎn)生怕黑、怕空曠、怕響聲、怕獨(dú)睡等心理。所以，不要恐嚇幼兒，應(yīng)誘導(dǎo)他們多參加集體生活。不宜操之過(guò)急地勉強(qiáng)他們?nèi)ソ佑|所害怕的事物。在耐心地讓他們從實(shí)踐過(guò)程中逐漸克服恐懼、膽怯心理。對(duì)體弱者要注意其營(yíng)養(yǎng)，讓他們加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

　　3、固執(zhí)與違拗。

　　幼兒好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)，喜歡問“為什么?”這些正常的求知欲望若不能得到滿足，甚至受到壓抑，久而久之，他們就會(huì)出現(xiàn)固執(zhí)和違拗現(xiàn)象。

　　4、活動(dòng)增多。

　　幼兒好動(dòng)，隨著年齡的增長(zhǎng)，自控能力會(huì)增加。但行為問題則不一樣，愛惹事生非，令人頭疼。對(duì)這類幼兒，應(yīng)加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。

　　5、頑固習(xí)慣。例如吮吸手指，玩弄生殖器等。

　　有些行為問題，可以得到糾正。有些則是神經(jīng)癥、心理障礙甚至精神病的“先兆癥狀”，所以，要加強(qiáng)觀察。