法國心理學(xué)家蒂斯博士早已指出：父母可以通過聲音和動作與胎兒取得聯(lián)系。通過實(shí)驗(yàn)證明，有一個(gè)名叫馬丁的嬰兒由于在母腹中曾聽過法國著名歌曲，在出生后第三天，將他的頭、軀干和下肢固定在特制的椅子上，給他播放胎內(nèi)聽過的法國名曲時(shí)，他的雙臂和手抖動的次數(shù)明顯增加，每分鐘達(dá)15～20次，而且抖動的方向也較有節(jié)律。過一會兒改播另一種音樂，這時(shí)馬丁聽到從來未聽過的音樂時(shí)，他的雙臂偶爾抖動一下，但無節(jié)律，這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明胎兒在體內(nèi)已有了聽力，能夠感受刺激和動作反應(yīng)，并且能分辨不同聲音，有記憶力。

　　除此以外，日本、德國、瑞士、波蘭、英國、前蘇聯(lián)等國家也都很重視胎教的研究。