語言胎教 該跟胎兒說些什么 語言胎教時孕婦一般采取坐式或者臥式。語言的內(nèi)容不要宜復雜，應簡單明了。有些媽媽想對胎兒說話，但又常常不知道該說什么，以下可作為參考： 問候的：“寶寶你好!”“寶寶早上好!”“寶寶睡得好嗎?”“寶寶開心嗎?”等。 贊美的：“寶寶真乖!”，“寶寶是媽媽的好朋友”!“寶寶真漂亮!”“寶寶真懂事!” 期盼的：“寶寶快快長大”!“寶寶長得漂亮又聰明”!“寶寶要象爸爸一樣能干”! 還有一些是用于語言胎教的開始與結束的常見語言：“寶寶快醒醒!”“媽媽和寶寶說話了!”“寶寶累了，要休息一會，”!“寶寶再見!”“寶寶，明天見”等等。 在進行語言胎教的時候無論是準媽媽還是準爸爸都要充滿熱情和愛心，這樣可以使自己的語言也充滿感情，語言胎教的效果會更好。除此之外，還可以：

　　1、早上一起來，就聊聊天氣早上一起來，就打開窗戶，和孩子說：“今天是個好天氣，陽光很燦爛。”然后，還可以講得再細些。天空、云彩、風等都可以談，特別要講一講爸爸的感受。如果爸爸談這些情況的時候，心情很好，那么對胎兒將是很好的影響。 2、睡覺前，也要和胎兒對話 睡覺前，爸爸可以把這一天發(fā)生的事情，和胎兒說一說。不管是什么事，都可以說，而且不要忘了講講當時的心情。這樣，即使是心情不好的事，也能很快化解，好心情還能和孩子一同分享。 講過程一定要生動細致 對胎兒描述事物或行為過程的時候，一定要生動細致，有現(xiàn)場感。 生活中的一切，都能用講故事的方式說給胎兒聽和胎兒聊天要持續(xù)不斷。不管是吃飯還是活動，隨時都可以講。現(xiàn)在在做什么，為什么這樣做，都可以詳細地講給胎兒聽。用的詞匯越豐富越好。3、反復給胎兒念歌詞 爸爸經(jīng)常給胎兒講講自己喜歡的歌詞，對胎兒的腦發(fā)育也很有幫助。 4、周末去郊區(qū)游玩 周末盡可能去郊區(qū)游玩，既能放松心情，又能讓胎兒感知新鮮的事物。通過旅行給予胎兒多種刺激是非常有益的。

　　■ 什么是語言胎教 孕婦或家人用文明、禮貌、富有感情的語言，有目的地對子宮中的胎兒講話，給胎兒期的大腦新皮質(zhì)輸人最初的語言印記，為后天的學習打下基礎，稱為語言胎教。

　　語言胎教的作用 孕婦或家人用文明，禮貌，富有哲理的語言，有目的地對子宮中的胎兒的講話，給胎兒期的大腦新皮質(zhì)輸入最初的語言印記，為后天的學習打下基礎，稱為語言胎教。動物的腦從內(nèi)側往外分為古皮質(zhì)，舊皮質(zhì)，新皮質(zhì)三部分。古皮質(zhì)起著爬蟲類腦的作用，舊皮質(zhì)起著哺乳類腦的作用，唯有人類有別于其他動物的新皮質(zhì)特別發(fā)達，新皮質(zhì)是用來學習知識和進行精神活動的，一生（包括胎兒期）可儲存在1000萬億個信息單位。 醫(yī)學研究表明：父母經(jīng)常與胎兒對話，能促進其出生以后的語言方面的良好教育。如果先天不給胎兒的大腦輸入優(yōu)良的信息，盡管性能再好，也只會是一部沒有儲存軟件的“電腦”，胎兒會感到空虛的。 ■ 進行語言胎教的最佳時間 一般來說，6-7個月比較合適。 從科學家們研究的胚胎發(fā)育過程中可了解到，胚胎在受孕后的前8周內(nèi)是胚，直到第9周后，即從懷孕后第3個月開始才能稱之為胎。此時的胎兒已經(jīng)五臟俱全、初具人形，各個器官日趨完善，處于胚胎發(fā)育的最關鍵時刻，具備了接受教育的初步條件。胎兒接受外界刺激和教育的首要條件，即感覺器官的發(fā)育，特別是聽覺器官，它是胎兒最容易與外界溝通的感覺器官。 胎兒在4個月左右時，內(nèi)耳道聽覺器官已初步形成。到了6-7個月時，孕婦的腹壁和子宮壁逐漸變得薄起來，胎兒的身體也越來越大，貼在子宮壁上，外界的聲音很容易便傳到子宮內(nèi)，使胎兒能夠聽到并做出相應的反應。因此，可從這個時候?qū)μ�兒進行語言胎教。

　　■ 進行語言胎教的注意事項 （1）為了讓母親的感覺與思考能和胎兒達到最充分的交流，最好是保持平靜的心境并保持注意力的集中。

　�。�2）在念故事前，最好先將故事的內(nèi)容在腦海中形成影像，以便比較生動地傳達給胎兒 （3）如果沒有太多的時間，只能匆匆地念故事給胎兒聽，至少也要選擇一頁圖畫仔細地告訴胎兒，盡量將書畫上的內(nèi)容“視覺化”地傳達給胎兒。“視覺化”就是指將鮮明的圖畫、單字、影像印在腦海中的行為。研究發(fā)現(xiàn)，每天進行視覺化的行為，會逐漸增強將訊息傳達給胎兒的能力。（4）在選擇胎教書籍時，不要有先入為主的觀念，自以為寶寶會喜歡哪些書籍，盡量廣泛閱讀各類書籍。