"是啊，這是一首唱給很小的孩子聽的歌!"嬸母邁勒保證說："我努力去理解也無法懂得這首'跳吧，舞吧，我的小寶貝!'"可是小阿瑪莉亞卻很懂得它。她只有三歲，和玩具娃娃一起玩，她要把這些娃娃教得和邁勒嬸母一樣聰明。家里來了一位大學(xué)生。他和小阿瑪莉亞的哥哥一起念書。他對小阿瑪莉亞和她的玩具娃娃講了許多話，他講的和別人講的完全不一樣。小家伙覺得他有趣極了，可是邁勒嬸母卻說他根本不懂得和小孩子打交道，小家伙們的頭腦里根本不可能裝下那些閑言亂語。但小阿瑪莉亞能裝進(jìn)去，而且還能把大學(xué)生教給她的那首歌"跳吧，舞吧，我的小寶寶!"全都背出來。她給她的三個玩具娃娃唱。它們之中兩個是新的，其中一個是位小姐，另一個是位先生;不過第三個是舊的，名字叫莉瑟。她也能聽這首歌，而且她就在歌里。

　　跳吧，舞吧，我的小寶寶，

　　啊，小姐是多么地美喲!

　　體面的先生也一樣，

　　戴著帽子，又戴著手套，

　　褲子雪白，上衣深藍(lán)，

　　大腳趾長了個雞眼，

　　他漂亮，她美貌。

　　跳吧，舞吧，我的小寶寶!

　　這里是莉瑟老媽媽!

　　她是去年的玩具娃;

　　頭發(fā)是新的，用麻線來做，

　　臉龐用黃油擦一遍;

　　她又年輕了。

　　你也來，我的老朋友!

　　你們?nèi)齻�一起跳。

　　值得花錢看一遭。

　　跳吧，舞吧，我的小寶寶!

　　別把步子跳錯了!

　　腳朝前邁，身子挺直，

　　這樣你可愛又苗條!

　　行個屈膝禮，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，旋起來，

　　這樣有益又健康!

　　看了叫人真開心。

　　你們仨全是可愛的小東西!

　　玩具娃娃懂得這首歌，小阿瑪莉亞懂得它，大學(xué)生也懂得它;要知道這是他自己編的，他說這首歌好極了。只有邁勒嬸母不懂，她已經(jīng)跨出了童年的柵欄。"胡謅一氣!"她說道�？墒切“�瑪莉亞不這么說，她唱它。

　　我們是從她那里聽來的。

　　去問阿瑪奧媽媽!