婚后才明白，先生酷愛(ài)教育，是一個(gè)典型的“幼教迷”，懷孕后，先生把我從隆隆的機(jī)器聲旁勸回家中，他說(shuō)：“保護(hù)胎兒是我們第一要?jiǎng)?wù)”，并給我買(mǎi)來(lái)胎教書(shū)﹑滋補(bǔ)品。懷著對(duì)未來(lái)生活的美好憧憬，我決心和先生一起做一項(xiàng)“宏偉”的育兒計(jì)劃，于是我重返學(xué)堂，陪他過(guò)起了以“胎教”為主題的孕期生活。

　　丈夫成了我的“營(yíng)養(yǎng)師”

　　懷孕早期，我沒(méi)有什么感覺(jué)，偶爾體驗(yàn)過(guò)人們所說(shuō)的“害口”，但沒(méi)有影響到我的食欲，在那段日子里，講究營(yíng)養(yǎng)成了我們的當(dāng)務(wù)之急，我也不斷積累營(yíng)養(yǎng)方面的知識(shí)，并制定了孕期的營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃。丈夫成了我的“營(yíng)養(yǎng)師”，他按計(jì)劃為我采購(gòu)營(yíng)養(yǎng)品，我們的家境雖不寬裕，還是把所有的積蓄都投入到這項(xiàng)偉大的“育兒計(jì)劃”之中。水果﹑蔬菜﹑魚(yú)﹑肉……，我很快從一位苗條的姑娘變成體態(tài)豐腴的“貴夫人”，我們的寶寶也在這精心安排的營(yíng)養(yǎng)之中健康地成長(zhǎng)。

　　我成了丈夫的“胎教試驗(yàn)田”

　　先生學(xué)的是師范教育，對(duì)教育情有獨(dú)鐘，他常常給我講一個(gè)個(gè)感人的故事，“皮克馬利翁效應(yīng)”﹑“孟母擇鄰”﹑“古代的胎教”﹑現(xiàn)代“神童破案”……我聽(tīng)得津津有味，腦海中也浮想聯(lián)翩，思緒飛揚(yáng)。我成了丈夫的“胎教試驗(yàn)田”，還配合他開(kāi)展各種豐富多彩的胎教活動(dòng)，有時(shí)候我們會(huì)興奮地朗誦歌謠，像兩個(gè)大孩子般抒發(fā)情感，按照先生的指導(dǎo)，我從胎齡5個(gè)月開(kāi)始對(duì)胎兒實(shí)施聲音和觸摸的刺激，給寶寶聽(tīng)音樂(lè)﹑對(duì)他愛(ài)撫的講話﹑用手輕輕的撫摸他，這種良性的刺激可以促進(jìn)胎兒感覺(jué)神經(jīng)和大腦中樞的發(fā)育。

　　浪漫的吉他彈唱，美麗的圖畫(huà)賞析

　　腹中寶寶6個(gè)多月時(shí)，我開(kāi)始學(xué)習(xí)彈吉他，因?yàn)檠葑鄻?lè)器能使人心情舒暢，還能間接地發(fā)揮胎教的作用，我懷抱吉他，認(rèn)真地練習(xí)，首先學(xué)會(huì)撥奏空弦，接著掌握了幾個(gè)主要和弦，幾周之后在我手指間就流淌出了舒伯特的《搖籃曲》——“睡吧，睡吧，我親愛(ài)的寶貝……”

　　有時(shí)候我們一起到大自然中欣賞美麗的圖畫(huà)，一起散步，暢談人生，憧憬未來(lái)，一直堅(jiān)持到孩子出生前的兩個(gè)星期。

　　女兒出生了……

　　我們的女兒出生了，她的聽(tīng)覺(jué)果然很靈，記憶力也比一般的孩子強(qiáng)，我和先生的“胎教”計(jì)劃，使孩子的身體發(fā)育和智力發(fā)育都呈現(xiàn)出好的效果。

　　如今女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了，回憶她的成長(zhǎng)經(jīng)歷，我心中充滿了甜蜜——她幼兒期聰慧乖巧，很早就掌握了兒童電子琴和電腦操作，提前一年以計(jì)算機(jī)特長(zhǎng)升入小學(xué)，小學(xué)3年級(jí)考入舞蹈特長(zhǎng)班，五年級(jí)以英語(yǔ)特長(zhǎng)考入天津和平外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，10歲時(shí)參加過(guò)天津市第43屆世乒賽，擔(dān)任過(guò)外語(yǔ)小翻譯，發(fā)表過(guò)文學(xué)作品百余篇，現(xiàn)在女兒在天津外國(guó)語(yǔ)學(xué)院讀大學(xué)4年級(jí)。

　　女兒的健康成長(zhǎng)與成才，驗(yàn)證了“胎教”的深遠(yuǎn)意義。

　　其實(shí)

　　懷孕過(guò)程就是一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，我和胎兒都體驗(yàn)著成長(zhǎng)的快樂(lè)，感受著愛(ài)的升華，懷孕也有艱辛，但艱辛是暫時(shí)的，快樂(lè)是長(zhǎng)久的。

　　“懷孕時(shí)光”——是我人生中最難忘﹑最輝煌﹑最神圣的時(shí)光，因?yàn)樗�孕育著未�?lái)！