過去人們受技術(shù)設(shè)備條件所限,無法直接觀測(cè)環(huán)境噪聲能否傳入體內(nèi),特別是傳入子宮腔內(nèi)刺激胎兒。因此,噪聲被認(rèn)為是通過刺激孕婦本人,引起孕婦神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)臟功能紊亂.再通過孕婦神經(jīng)一體液系統(tǒng)去影響胎兒,因而在噪聲防護(hù)上采取給孕婦帶耳塞等措施,卻忽視對(duì)胎兒本身的防護(hù)。
近幾年來,日本已利用錄音器放入子宮內(nèi)的方法,證實(shí)外面聲波可入子宮腔。
北京醫(yī)科大學(xué)附屬人民醫(yī)院、中科院聲學(xué)所及北大醫(yī)院,也都利用子宮內(nèi)放錄音器的方法,證實(shí)了外面聲波可透入子宮內(nèi)。這就使人們認(rèn)識(shí)到,孕婦避開噪聲環(huán)境,不僅是保護(hù)孕婦本身,更是保護(hù)胎兒免受其害的根本之道。
為了胎教的正常進(jìn)行,以期達(dá)到有利于胎兒大腦發(fā)育的目的,應(yīng)當(dāng)格外重視環(huán)境噪聲問題,并堅(jiān)決防止或完全避免。
最后要再一次重申的是,環(huán)境噪聲對(duì)胎兒的影響,不僅只有機(jī)器噪聲或馬路車輛噪聲而已,其他如比較吵鬧的流行音樂、流行歌曲也應(yīng)格外注意。因?yàn)楸本┤嗣襻t(yī)院和北大醫(yī)院在做過多次胎兒實(shí)驗(yàn)之后,證實(shí)吵鬧的音樂或歌曲所能引起的胎動(dòng)增加、胎心率增快,和機(jī)器噪聲所引起的程度幾乎相同。奉勸喜愛迪斯科或搖滾樂的孕婦為了胎兒的安全和聽力,還是克制一段時(shí)期不要再聽這些音樂為妙。
關(guān)于環(huán)境能否影響遺傳的問題,這也是早已由醫(yī)學(xué)家特別是生物遺傳學(xué)家、生物化學(xué)家們的科學(xué)研究所證實(shí)了的問題。環(huán)境中不同類型的刺激,如射線、紫外線及高溫,都會(huì)影響到遺傳的改變,而藥物進(jìn)入體內(nèi)通過改變體內(nèi)環(huán)境的成分、性質(zhì),也可以影響遺傳。
遺傳對(duì)人的智力影響是客觀存在的,一般調(diào)查顯示,父母智力高的,其子女智力往往也比較高;父母智力平常,則子女智力亦較普通:父母智力有缺陷者,子女也可能智力發(fā)育不全。但是,誰也不能否認(rèn)環(huán)境對(duì)智力的影響。如“狼孩”這個(gè)自幼被狼掠走哺喂長(zhǎng)大的嬰兒,由于在智力發(fā)育階段生活于狼群之中,他爬行、狂叫、咬人的特性業(yè)已形成,當(dāng)他重新回到人群中也不能恢復(fù)人的本性,這就說明狼群構(gòu)成的環(huán)境,已改變了人性的遺傳。
就智力而言,,遺侍僅提供了上下限度,即智力發(fā)展高低的可能性,對(duì)大多數(shù)人來說,胚胎發(fā)育時(shí)期孕婦的營(yíng)養(yǎng)狀況、精神狀態(tài)和胎兒實(shí)行胎教等措施的有或無,以及出生后的養(yǎng)育好壞、環(huán)境(如家庭與社會(huì))的影響、個(gè)人學(xué)習(xí)和實(shí)踐的狀況,綜合起來影響其智力的高低,遺傳(特別是指智力上的遺傳)是可塑性較大的問題,而環(huán)境(包括母體內(nèi)外的各種環(huán)境因素)就是塑造一個(gè)人智力的重要力量。正是這種原因,我們常見到這樣的現(xiàn)象:一對(duì)智能普通的農(nóng)民夫婦,生育了一位科學(xué)家或藝術(shù)家,或一對(duì)智能較高的教授夫婦,卻生育一個(gè)智力只是一般的普通勞動(dòng)者。
綜上所述,我們深刻認(rèn)識(shí)到,胎教是優(yōu)生工作中打基礎(chǔ)的工作,通過胎教,使胎兒大腦發(fā)育更好,并塑造一個(gè)在出生時(shí)即具備較高智能潛力的孩子。然而光是這些還不夠,出生后的合理教養(yǎng)和充分的營(yíng)養(yǎng)供給,以及出生后的教育訓(xùn)練,是充分開發(fā)先天智力基礎(chǔ)的必要條件,也是使胎兒及嬰兒得以繼續(xù)教育成材的必經(jīng)之路。否則,就如一個(gè)音樂世家的子弟,被放到一個(gè)沒有音樂的環(huán)境中,他是永遠(yuǎn)也成不了音樂家的,歷史上也有先天條件好,但后天卻“不用而廢”的早慧兒,如控制論的先驅(qū)維納曾在自傳中寫道:與他一起被稱為“神童”的另外3~4個(gè)人,后來都因?yàn)椴粣蹖W(xué)習(xí)、不求上進(jìn)以致毫無作為。