一、活動(dòng)目標(biāo) 
（一）認(rèn)識降落傘的特性。 
（二）學(xué)習(xí)制作降落傘。 
（三）學(xué)習(xí)目測相同長度的線條。 
二、活動(dòng)準(zhǔn)備 
多媒體課件、塑料紙、線、橡皮泥、雙面膠 
三、活動(dòng)過程 
（一）運(yùn)用多媒體介紹不同種類的傘和構(gòu)造，導(dǎo)入：“今天，們邀請我們?nèi)ニ麄兗易隹�，小朋友要仔�?xì)看看有哪幾種傘，傘寶寶傘由哪幾個(gè)部分組成呢？”（工藝傘、折疊傘、長柄傘、卡通傘） 
（二）引導(dǎo)幼兒認(rèn)識降落傘，播放在哭泣的降落傘聲音，請小朋友幫助把它送回家，展示圖片將傘和降落傘從外型、用途進(jìn)行比較。 
  提問：傘由哪幾個(gè)部分組成（傘骨、傘面、傘柄） 
降落傘的傘骨、傘面、傘柄在哪，請小朋友找出來。 
降落傘有傘骨嗎？與傘的傘骨一樣？為什么？ 
降落傘有哪些本領(lǐng)？（保護(hù)自身安全、極限運(yùn)動(dòng)、特技表演） 
為什么降落傘能從空中降落下來，我們小朋友用的傘可以降落下來嗎？ 
（三）請小朋友觀看空中跳傘的影片以后，老師總結(jié)討論結(jié)果：降落傘是傘寶寶家的成員，它是一種特殊的傘。 
（四）播放多媒體，導(dǎo)入：“快看呀，不好有一架飛機(jī)出事了里面還有許多小動(dòng)物，這可怎么辦，你們有什么辦法嗎？” 
（五）引導(dǎo)幼兒制作降落傘，“老師為你們準(zhǔn)備了許多的材料有非常漂亮的塑料紙，細(xì)繩，橡皮泥，現(xiàn)在請小朋友開動(dòng)小腦筋動(dòng)手做吧！” 
（六）將小朋友做的降落傘展示出來，在老師帶領(lǐng)下去開展“營救小動(dòng)物”的戶外游戲活動(dòng)。