設(shè)計意圖：

　　繪本《小老鼠學(xué)畫畫》是一個充滿童趣的故事，它以老鼠畫畫為主題線索，生動的介紹了五種顏色的名稱和根據(jù)這五種顏色想象出來的相對應(yīng)物體，為進(jìn)一步探索顏色提供機會。于是，我們利用豐富的多媒體教學(xué)，通過對幼兒視覺和聽覺進(jìn)行沖擊，在游戲中，鞏固幼兒對顏色的認(rèn)知。同時，鼓勵幼兒進(jìn)行大膽的想象和表達(dá)。小班幼兒已經(jīng)進(jìn)入了色彩的敏感關(guān)鍵期，因為是小班第一學(xué)期，我選擇了故事中的三種常見顏色，通過故事《小老鼠學(xué)畫畫》正可以萌發(fā)幼兒探索色彩的興趣，使幼兒嘗試運用色彩創(chuàng)作與表現(xiàn)，來激發(fā)孩子的豐富想象力和創(chuàng)造力，讓他們用心靈去感受美，表現(xiàn)美和創(chuàng)造美。

　　活動目標(biāo)：

　　了解基本顏色的名稱和相關(guān)的各種事物,并樂意大膽想象和表述。

　　活動準(zhǔn)備：ppt,三色的老鼠手套，塑封小物件、視頻活動過程：

　　一、輕松談話，引出主題：

　　談話引出故事主角（聊聊自己會畫些什么）二、講述故事，說說顏色：

　�。ㄒ唬┣榫彻适拢�想象表達(dá)。

　　1、出示圖1（1）小老鼠畫了些什么你們認(rèn)識嗎？

　　小結(jié)：小老鼠用紅色畫了紅紅的蘋果、紅紅的太陽和紅紅的糖果三樣?xùn)|西。

　　2、出示圖2（1）仔細(xì)看看小老鼠用黃色畫了什么？等會兒告訴大家。（PPT出示）（2）隱退PPT，回憶老鼠畫的物品。（小雞、月亮、黃花）（3）還有什么是黃色的呢？

　　小結(jié)：生活中黃色的東西還有很多,留著以后你們慢慢發(fā)現(xiàn)。

　　3、出示圖3提問：綠色讓你想到了什么?（師從袋中抽取綠色物件與幼兒互動）小結(jié)：原來綠色真的是讓很多人喜歡的顏色。

　�。ǘ�）變變玩玩，鞏固認(rèn)知1、幼兒掉進(jìn)顏料桶變成三種顏色中的老鼠。

　　2、和老鼠哥哥玩玩配對游戲。

　　3、和朋友玩玩配對游戲。

　�。ㄈ�）故事講述，結(jié)束活動：

　　1、繪本結(jié)束故事。

　　2、黑色延伸探索。