目的：1. 鍛煉幼兒聽辨的能力2. 培養(yǎng)幼兒正確地運用詞匯和正確的發(fā)音準備：1. 各種圖片和音樂2. 幼兒已具備一定的語言表達、概括的能力3. 幼兒對于顏色、形狀等都有了初步的認識游戲規(guī)則：第一個幼兒看圖并概括為一句話，要求傳到最后一個幼兒時的語句與原來的意思最接近。游戲中音樂干擾，別人不能提醒，否則為犯規(guī)。

　　注意：1. 給幼兒出示的圖片要易于概括, 教師可以適當(dāng)?shù)膸椭�第一個傳話的幼兒，簡潔地組織、概括圖片的內(nèi)容。

　　2. 當(dāng)幼兒出現(xiàn)詞句、語音錯誤時，教師可面向全體提示，讓更多幼兒注意、學(xué)習(xí)。