一、活動目標

　　1.

　　能模仿故事內(nèi)容，用較為完整的語言講述自己種植蔬菜的事情。

　　2

　�。�知道做任何事都不能半途而廢，只要付出努力，就一定會有收獲。

　　二、活動準備

　　1.

　　一盆小朋友種植的未發(fā)芽的蔬菜。

　　2.

　　自制繪本《胡蘿卜種子》、實物投影儀。 【幼兒園PPT課件制作】

　　三、活動過程

　　1.

　　以未發(fā)芽蔬菜引出活動。

　　“這是誰種的蔬菜��？”“告訴我們，你種的是什么蔬菜？”“這么久了為

　　什么還不發(fā)呀呢？小朋友，你們覺得它會不會發(fā)芽？”

　　2.

　　引出故事

　　（

　　1

　�。�

　　“到底會不會發(fā)芽呢？我們來聽個故事吧，

　　故事的名字叫

　　《胡蘿卜種子》

　　”。

　�。�

　　2

　�。┙處熤v述故事。

　　提問：

　　故事的題目叫什么？故事中的小男孩種了一棵胡蘿卜種子，

　　大家都是

　　怎么說的呢？聽了大家的話，

　　小男孩有沒有放棄，

　　他是怎么做的？最后胡蘿卜怎

　　樣了？

　　3.

　　出示繪本，講述故事。

　　老師把這個故事做成了一本書，現(xiàn)在讓我們一起看著書來把這個故事講一

　　遍。（從封面開始講述故事）

　　4.

　　教師小結(jié)

　　我們不管做什么事情，

　　都不能半途而廢，

　　要堅持到底，

　　只要我們付出了努力，

　　就一定會有收獲，

　　就像故事中的小男孩一樣，

　　不管別人怎么說，

　　每天都堅持去照

　　顧他的胡蘿卜種子，最后終于長出了一顆大大的胡蘿卜。

　　故事聽完了，請你們再來說一說，

　　xx

　　小朋友的蔬菜會不會長出來呢？他應

　　該怎么做呢？

　　4.

　　幼兒講述自己種蔬菜的故事。

　　我們每個小朋友也都種了各種各樣的蔬菜，

　　你是不是也有一個故事呢，

　　說給

　　大家聽一聽好嗎？

　　四、活動延伸。

　　你們想不想把你種菜的故事也像秦老師一樣做成一本書給大家看呢？