活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)常用的形容詞：長(zhǎng)長(zhǎng)的、紅紅的、厚厚的、美麗、漂亮等。

　　2、練習(xí)用形容詞描述一些常見(jiàn)的動(dòng)植物。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：1、在日常生活中，引導(dǎo)幼兒觀察身邊的動(dòng)植物。2、動(dòng)植物卡片。

　　3、《語(yǔ)言》上P.12。

　　活動(dòng)過(guò)程一、認(rèn)一認(rèn)，說(shuō)一說(shuō)--出事動(dòng)植物卡片，請(qǐng)幼兒辨認(rèn)，說(shuō)出名稱。鼓勵(lì)幼兒自由發(fā)言，引起興趣。

　　--從幼兒較熟悉的事物說(shuō)起，指導(dǎo)幼兒正確形容事物的顏色、形狀和對(duì)事物的感受等。（如描述小兔子。引導(dǎo)幼兒說(shuō)出小兔子的眼睛是紅紅的、耳朵是長(zhǎng)長(zhǎng)的，最愛(ài)吃的東西是蘿卜等。）--幼兒分組活動(dòng)。教師將卡片分發(fā)給各小組，幼兒互相啟發(fā)，用合適的詞語(yǔ)形容事物。

　　二、可愛(ài)的小象--教師模仿小象的動(dòng)作，請(qǐng)幼兒猜。猜出后請(qǐng)幼兒想一想小象是什么樣的。

　　--閱讀畫(huà)冊(cè)《可愛(ài)的小象》。引導(dǎo)幼兒觀察小象的鼻子、耳朵、身子、腿、尾巴等，啟發(fā)幼兒用合適的詞語(yǔ)來(lái)形容。（如長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子、大大的身子、等。）之后再啟發(fā)幼兒思考小象的鼻子、耳朵、身子腿、尾巴等像什么，（如長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子像管子、大大的身子像堵墻等。）--組織幼兒分組，自由描述小象。

　　三、聽(tīng)故事--教師講故事《盲人摸象》并引導(dǎo)幼兒思考：故事里的盲人把大象說(shuō)成了什么？為什么？

　　--閉上眼睛，想象盲人摸象的感覺(jué)。

　　四、活動(dòng)結(jié)束五、課后回顧