目標(biāo)：1.理解故事內(nèi)容，知道再好吃的東西也不能貪吃。

  2.能大膽創(chuàng)作，充分想象，用已掌握的搓、團(tuán)圓、捏、壓印等技能制作出各種水果，發(fā)展其動手能力。

準(zhǔn)備：1.泥巴若干，各種材料：樹葉、牙簽、小棒，樹枝等。

  2.泥蛇一條

過程：

  一、導(dǎo)入活動

  1.（教師出示一條泥做的蛇）“你們看誰來了呀？”

  “它的名字叫多多。你們想知道多多的故事嗎？”

  二、欣賞故事

  1.教師有表情的講述故事，幼兒傾聽。

  2.提問：小蛇多多吃了哪些水果？

  三、制作水果

  1.你想吃什么水果？幼兒回答教師引導(dǎo)幼兒說出各種不同的水果。

  2.我們來把自己喜歡吃的水果做出來吧！

  3.介紹材料，“看老師給你們準(zhǔn)備了什么材料？”（泥和一些輔助材料）

  （ 引導(dǎo)幼兒根據(jù)自身的需求選擇輔助材料和工具，鼓勵幼兒發(fā)揮想象做出與別人不同的水果）

  4.幼兒制作，教師觀察指導(dǎo)

  提醒幼兒將泥搓的光滑后再制作

  四、多多吃水果

  1.（教師拿著泥蛇吃水果）“多多看見小朋友做的水果，嘴巴又饞了�！�

  2.教師挑一些做的比較別致的水果讓多多吃，并進(jìn)行簡單的講評，如：“這個蘋果很漂亮，又圓又大，我要吃的�！钡取�

  五、多多怎么了

  1.多多吃了香蕉、蘋果、橘子、草莓……現(xiàn)在肚子脹鼓鼓的好難受�。�

  2.多多為什么會這樣�。吭趺崔k呢？（引導(dǎo)幼兒幫忙想辦法）

  3.教師繼續(xù)講故事。從“一只小螞蟻爬到了多多的鼻尖上”到最后。

  4.多多吃了太多的東西，很難受，幸虧有小螞蟻幫忙才能輕松的回家，我們小朋友能不能像多多一樣一下子吃很多東西？（幼兒討論）

  教師小結(jié)：一下子吃很多東西對身體不好，有好吃的東西不一定要一次吃完。