設計意圖正值各地爭創(chuàng)首批文明城市之際,對幼兒進行做文明小市民,我做主動人公的教育是必不可少的。平時幼兒在出游時多以乘座公共汽車為主，為此選擇<讓座>這個古老而又洋溢著熱情的兒歌為主線展開教育教學活動。

　　教育目標對幼兒進行文明禮貌教育，使幼兒在游戲中體會文明禮貌帶來的愉快的心情；培養(yǎng)幼兒關愛他人，并體驗到互敬互愛給人們帶來的溫暖和快樂。

　　材料準備小椅子若干小娃娃一個 自制方向盤一個。

　　教學過程(一) 開始部分談話引題：星期天去了哪里？乘什么去的？看到了什么？(重點引導幼兒講出公交車上擁擠的情況及所見所聞)(二)進行部分1．表演：公交車上的故事幼兒分別扮演司機\售票員\乘客，教師自告奮勇扮演老奶奶。

　　2．講評：車上出現(xiàn)了什么情況,乘客們是怎么做的，你怎樣看這件事?

　　3．教師用兒歌的形式講述公交車上的故事，激發(fā)幼兒學習兒歌的熱情和再進行表演的愿望。

　　4．師幼兒有感情地朗讀兒歌(三)結(jié)束部分幼兒自由組合成三組進行表演游戲。教師要鼓勵幼兒大膽表演，不拘泥于兒歌的內(nèi)容，盡情想象，扮演社會上各行各業(yè)的人，將公交車上的故事表演的生動活潑，并評選出最佳的一組。