活動目標

　　1、嘗試用輕快、跳躍的旋律演唱歌曲，表現(xiàn)歌曲活躍、歡快的情緒。

　　2、感受表演游戲的快樂。

　　活動準備

　　小黑豬新樓房圖片，小豬頭飾

　　活動過程

　　1、猜謎語導(dǎo)入主題。

　�。�1）教師：肥頭大耳一身膘，每天吃飽睡大覺，走路搖著小尾巴，嘴里唱著哼哼調(diào)。

　�。�2）出示圖片，讓小朋友觀察小黑豬的形象，引發(fā)小朋友興趣。

　　2、欣賞歌曲。

　�。�1）教師：下面請小朋友們聽一首歌，聽聽歌曲里都唱了些什么？

　�。úシ鸥枨�，引導(dǎo)小朋友們展開討論）

　�。�2）再次傾聽歌曲，并引導(dǎo)小朋友討論小黑豬為什么高興地唱著歌。

　�。◣椭�小朋友弄清"住進""走出"詞意，并讓小朋友模仿小豬唱歌"咕嚕嚕"的聲音。）

　　3、學(xué)唱新歌

　�。�1）老師和小朋友一起有節(jié)奏地念歌詞。

　�。�2）教師范唱新歌；

　�。�3）帶領(lǐng)小朋友學(xué)唱，注意用輕快的聲音演唱。

　　4、變化歌曲的唱法，探索不同的演唱形式。

　�。�1）、小朋友跟隨教師歌唱（可配合動作）；

　�。�2）、小朋友合作歌唱；

　　（3）、男生、女生分別唱歌詞、襯詞。

　�。�4）、請唱的好的小朋友帶領(lǐng)大家一起唱。

　　5、保育：唱了這么久，小朋友們一定渴了吧？！我們一起到小黑豬的新房里參觀一下，喝點水潤潤我們的小嗓子好不好？

　　（引領(lǐng)小朋友們在歌聲里結(jié)束本課學(xué)習(xí)。）