設(shè)計(jì)意圖：

　　"數(shù)獨(dú)游戲"是地道的邏輯游戲，而邏輯推理是解決問(wèn)題的關(guān)鍵，中班下學(xué)期，幼兒邏輯思維剛剛開(kāi)始萌芽，數(shù)獨(dú)游戲可以促進(jìn)幼兒思維能力的發(fā)展，根據(jù)我班幼兒的年齡特點(diǎn)，本次活動(dòng)我選擇了以動(dòng)物圖片為元素的三宮格數(shù)獨(dú)，是最初級(jí)的數(shù)獨(dú)，通過(guò)設(shè)計(jì)游戲情境，讓幼兒的觀察分析能力和判斷推理能力得到發(fā)展，同時(shí)也促進(jìn)了獨(dú)立思考和解決問(wèn)題能力的發(fā)展。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.樂(lè)于參與數(shù)學(xué)思維活動(dòng)，在游戲情景中體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。

　　2.初步了解"三宮格數(shù)獨(dú)"，掌握數(shù)獨(dú)的游戲規(guī)則。

　　3.能用規(guī)則解決問(wèn)題，鍛煉觀察分析能力和判斷推理能力。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)：

　　重點(diǎn):掌握數(shù)獨(dú)的游戲規(guī)則

　　難點(diǎn):能用游戲規(guī)則解決問(wèn)題

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：初步了解行、列、坐標(biāo)

　　2.物質(zhì)準(zhǔn)備：PPT課件、操作卡

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　【開(kāi)始部分】

　　一、情境導(dǎo)入

　　師：許多小動(dòng)物來(lái)到了一片古老的森林，里面有很多美味甘甜的果實(shí)，同時(shí)也有很多的危險(xiǎn)，為了找到果實(shí)，他們決定進(jìn)行一次叢林大冒險(xiǎn)。瞧，都誰(shuí)參加了這次冒險(xiǎn)？

　　【基本部分】

　　一、探秘?cái)?shù)獨(dú)游戲

　　1.認(rèn)識(shí)"三宮格"游戲規(guī)則

　�。�1）引出游戲?qū)ο螅ㄈ�種小動(dòng)物），一共有九只。

　�。�2）認(rèn)識(shí)行、列。

　　2.發(fā)現(xiàn)游戲規(guī)則。

　　3.總結(jié)游戲規(guī)則

　　二、集體情境冒險(xiǎn)游戲，熟練并運(yùn)用游戲規(guī)則解決問(wèn)題。

　　1.第一次遇險(xiǎn)（狼），練習(xí)空一格數(shù)獨(dú)游戲。

　　2.第二次遇險(xiǎn)（老虎），練習(xí)空三個(gè)數(shù)獨(dú)游戲

　　3.第三次遇險(xiǎn)（地洞），練習(xí)空五個(gè)數(shù)獨(dú)游戲

　　三、分小組集體操作，按規(guī)則完成數(shù)獨(dú)卡片。

　　1.第四次遇險(xiǎn)（食人花），幼兒共同操作。

　　2.小組內(nèi)部第一次糾錯(cuò)。

　　3.分小組共同糾錯(cuò)

　　4.宣告冒險(xiǎn)成功，終于幫助小動(dòng)物找到了果實(shí)

　　【結(jié)束部分】

　　告訴幼兒這個(gè)游戲叫做三宮格數(shù)獨(dú)，還有四宮格，五宮格......

　　活動(dòng)延伸：

　　練習(xí)四宮格數(shù)獨(dú)游戲。