1、鞏固對(duì)6以內(nèi)數(shù)字的認(rèn)識(shí)，感知6以內(nèi)的數(shù)量。

　　2、幼兒能正確區(qū)分比這個(gè)數(shù)多1或少1的數(shù)。

　　3、通過在創(chuàng)設(shè)的游戲情景中愉快地進(jìn)行數(shù)學(xué)活動(dòng)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、每組一套1～6的數(shù)字卡2、實(shí)物(蘋果、橘子、梨子)。

　　活動(dòng)過程：

　　一、找座位1、 小朋友，你們都坐過火車嗎？

　　2、數(shù)字寶寶藏在了火車的車廂里，請(qǐng)小朋友找出并說出是數(shù)字幾?

　　3、你們想坐這列火車嗎?坐火車要車票噢，現(xiàn)在我送給你們每人一張車票。

　　4、每一張車票上都有數(shù)字，請(qǐng)你們看看說說自己拿到的票上是數(shù)字幾，票上是數(shù)字幾就代表你坐在幾號(hào)座位。請(qǐng)幼兒說說自己坐在幾號(hào)座位。

　　5、動(dòng)物朋友們也要乘坐這列小火車，有些誰呢?它們手里也拿著車票呢，但是他們的車票上都是小圓點(diǎn)，幾個(gè)小圓點(diǎn)就代表它乘坐幾號(hào)座位，我們來幫它們看看應(yīng)該怎么坐吧!

　　二、分水果1、火車開到了大象姐姐的果園里，看一看果園里有些什么水果呢?

　　2、大象姐姐摘了好多水果，請(qǐng)小朋友看看、說說摘下的各種水果各有多少。

　　3、它們想把摘下來的蘋果、橘子、梨子分給我們每人一樣嘗嘗。我們每一節(jié)車廂里坐著幾個(gè)乘客呢?

　�。�1）、將橘子送給第一節(jié)車廂的乘客。夠不夠啊？

　�。�2）、將蘋果分給第二節(jié)車廂的乘客，夠不夠?還要摘幾個(gè)蘋子才能正好分給6個(gè)人呢?

　�。�3）、將梨子分給第三節(jié)車廂的乘客，夠嗎?怎么辦呢?

　　4、小熊和小老鼠看到小朋友有水果它們也想吃，我們來摘水果給它們吃吧。

　�。�1）、請(qǐng)第一節(jié)車廂的小朋友去摘比3多1的XX水果；（2）、請(qǐng)第二節(jié)車廂的小朋友去摘比6少1的XX水果；（3）、請(qǐng)第三節(jié)車廂的小朋友去摘比5多1的XX水果。

　　三、兌獎(jiǎng)啦!

　　告訴大家一個(gè)好消息，今天我們這一趟列車有個(gè)抽獎(jiǎng)活動(dòng)，現(xiàn)在公布中獎(jiǎng)號(hào)碼，如果你手里的車票上的數(shù)字與中獎(jiǎng)號(hào)碼的數(shù)字相同的話，就請(qǐng)到我這里來對(duì)獎(jiǎng)。

　�。�1）、比5多1的數(shù)字是幾?

　�。�2）、其余的乘客都是鼓勵(lì)獎(jiǎng)，等火車到站以后，你們可以到我這里來領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　四、開火車請(qǐng)每一節(jié)車廂里的乘客們按車票上的1、2、3、4、5、6的順序下車排成3列隊(duì)伍，檢查小朋友站立順序是否正確，然后出活動(dòng)室，結(jié)束活動(dòng)。