活動目標：

　　1.初步了解京劇的特點，并嘗試表演京劇。

　　2.通過觀看京劇表演，對京劇藝術(shù)產(chǎn)生濃厚的興趣。

　　活動準備：

　　1.老師準備一段京劇選段。

　　2.請家長參與收集京劇的劇照、音像制品、相關(guān)器樂等，有條件的家庭可帶幼兒到劇場看一場京劇表演。

　　3.收集京劇有關(guān)圖片制成的PPT。

　　活動過程：

　�。ㄒ唬┬蕾p并了解京劇的服飾。

　　1.教師出示各種京劇服飾的圖片，請幼兒觀看京劇服飾，了解其特色。

　　師：今天老師給小朋友們帶來了一些衣服，請你們看看這些衣服和我們平時穿的衣服一樣嗎？這些衣服上有那些花紋？你還看到了什么？

　　2.幼兒仔細觀看并自由討論。

　　3.教師結(jié)合幼兒用書上的圖片進行小結(jié)（不同：領(lǐng)子、花紋、袖子、頭冠等）（二）聽京劇表演，感受京劇唱腔的特點。

　　1.幼兒觀看京劇表演，了解并感受京劇唱腔的特點（哭腔，“咿……”、“啊……”）。

　　2.教師簡單介紹京劇選段的相關(guān)信息。鼓勵幼兒詢問一些有關(guān)京劇的知識。

　�。ㄈ�）看臉譜研究不同。

　　1.出示ppt臉譜圖片，讓幼兒識別臉譜2.聽歌曲：《戲說臉譜》使幼兒了解臉譜人物特點。

　�。ㄋ模┯變合蚓﹦⊙輪T學習表演京劇。

　　1.觀看視頻學習走圓場。

　　2.請幼兒代表上臺與教師學習走圓場。

　　3.全體起立與教師共同走臺步。

　�。ㄎ澹┙榻B京劇在世界上的地位和作用，增進幼兒的民族自豪感。

　　師：不僅中國人喜歡京劇，外國人也很喜歡京劇。許多外國朋友還倒我們國家學習京劇，并把京劇藝術(shù)傳播到國外。我們國家的京劇團也到國外進行表演，讓外國人了解京劇，了解我國的文化。京劇在我國的對外交流方面起了很大的作用。