目標(biāo)1感知?dú)馇蝻h浮的特點(diǎn)2嘗試用身體的各個(gè)部位碰擊氣球，使氣球不落下。

　　3在活動中體驗(yàn)與同伴一起游戲的樂趣。

　　準(zhǔn)備紅、黃、藍(lán)三色氣球若干。

　　一塊寬敞、安全的戶外場地。

　　絲巾若干。

　　過程一、氣球律動操----故事里的紅氣球、黃氣球、藍(lán)氣球最想干的事，就是讓喜歡他們的小朋友牽著他們一起玩。我們帶著氣球朋友一起來鍛煉身體吧！

　　----幼兒邊念兒歌《我是小氣球》邊做操。

　　二、氣球長翅膀----想想什么辦法，不用手也能讓氣球飄在空中，像長了翅膀一樣？

　　----請幾位幼兒嘗試用身體的某個(gè)部位去頂氣球。

　　----請每位幼兒選擇一個(gè)氣球，想辦法讓氣球長上翅膀，不掉在地上。

　　----幼兒交流自己是用什么辦法讓氣球長上翅膀的。如：用頭、用膝蓋、用肩膀、用背部、用肚子或者用屁股等。

　　----兩人自由結(jié)伴，共同讓氣球長上翅膀，高高地飄起來。

　　----幼兒四至五人為一組，齊心協(xié)力讓氣球"飛"起來不落地。

　　三、氣球蹦蹦床。

　　----氣球長上翅膀，玩的真高興，現(xiàn)在他又想到蹦蹦床上去玩一玩。

　　----四位幼兒一組，每人各抓住絲巾一角，互相配合抖動絲巾，讓氣球在蹦蹦床上不停地蹦跳、彈起，進(jìn)一步感受氣球飄落的特點(diǎn)。