活動目標：

　　1.知道社區(qū)是大家的生活場所以及社區(qū)的一些基本設施。

　　2.通過故事、視頻啟發(fā)幼兒關懷及維護社區(qū)環(huán)境的情懷。

　　3.培養(yǎng)幼兒與人友好相處，建立社區(qū)互助的意識。

　　活動準備：

　　課件活動過程：

　　一、談話導入，了解社區(qū)的一些基本設施1．師：小朋友，我們在哪個幼兒園上學呀？

　　2．師：我們在青龍中心幼兒園上學，我們的幼兒園在青龍苑，那么你們在青龍苑看到有什么建筑�。�

　　3.師：小朋友剛才啊說出了很多青龍苑的建筑，青龍苑是一個社區(qū)，剛才你們說的東西當中有些是社區(qū)的基本設施，我們一起來看看吧！

　　4.教師總結：社區(qū)的基本設施有活動室、停車場、垃圾桶、防火栓、健身場、公共廁所、警衛(wèi)室、醫(yī)療站、綠化照明、排水系統(tǒng)。

　　二、觀看小區(qū)被破壞的視頻，激發(fā)幼兒維護社區(qū)環(huán)境的情懷。

　　1.師：小朋友今天老師帶來了一些小電影，小電影啊都是關于我們居住的社區(qū)的，我們一起來看一看�。úシ乓曨l）2.師：小朋友在小電影里，你看到了什么，發(fā)生了什么事？

　�。ǖ谝欢危壕用裼盟�排放不當，使得臭水溝的水漫道馬路上，交通阻塞；第二段：小區(qū)居民在廣場上吵架，圍觀了很多人；第三段：健身廣場上的健身器材被破壞）3.師：小朋友你們覺得小電影中人們的做法對嗎？我們在小區(qū)里應該怎么相處呢？

　　三、觀看照片，引導幼兒愛護社區(qū)1．師：小朋友你們家周圍的環(huán)境干不干凈？老師這邊啊有一些圖片，我們一起來看看？（在小區(qū)拍到的一些不文明的現(xiàn)象）2.師：小朋友你們覺得這樣對嗎？在小區(qū)里生活我們應該怎么做？

　　3.師：平時都是誰在維護我們周圍的環(huán)境呢？（觀看環(huán)衛(wèi)工人打掃小區(qū)）他們都做些什么呀？

　　4．師：社區(qū)是大家的，我們可以一起做哪些有意義的事情來維護我們的社區(qū)呢？

　　四、活動結束教師總結：我們每個人都喜歡生活在一個和諧的社區(qū)里面，大家友好相處，愛護周圍的環(huán)境，所以我們每個人都要愛護我們的社區(qū)。