目的要求1、樂意參加玩石頭的活動，體驗玩石頭的樂趣。

　　2、能通過找、看、摸、聞等方式感知石頭的基本特性。

　　準(zhǔn)備各種各樣（大小不一、顏色不一、形狀不一、品種不一）的石頭若干、石頭圖片、照片

　　活動一       常識：《石頭》

　　活動過程：一、導(dǎo)入活動：

　　一、猜石頭。

　　通過猜猜的游戲，激發(fā)興趣二、找石頭。

　　通過找石頭的游戲，了解石頭在哪里，石頭有很多品種和造型，生活中很多地方用到石頭。

　　1、游戲一：從很多圖畫中找出有石頭的圖片。

　　討論：石頭是什么樣的？在哪里？

　　2、游戲二：請幼兒從圖片中找出石頭變成的東西。（如：石頭橋、石凳子等等）三、玩石頭。

　　通過玩石頭游戲，充分的體驗石頭的特性1、引導(dǎo)幼兒看看、聞聞、摸摸、敲敲石頭，感知石頭的特性（硬、冷、光滑、粗糙、有花紋等）。

　　2、給石頭取名字，鼓勵幼兒圍繞石頭的特性取名。

　　3、用石頭鋪路。引導(dǎo)幼兒用石頭鋪一條小路，并在石頭路上走一走，進(jìn)一步感知。　　石頭的特性。

　　四、活動延伸。