活動目標(biāo)1．學(xué)習(xí)用目測的方法撕出海魚的外部輪廓。

　　2．能用各色紙撕成條狀、點狀，裝飾點綴廁面。

　　3．激發(fā)積極探索的愿望，體驗裝飾的樂趣。

　　活動準(zhǔn)備1．課件：海魚圖片多幅。

　　2．各色彩紙，糨糊若干。

　　活動過程1．教師示范用目測法撕海魚的外輪廓，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察、思考。

　　(1)教師：老師要給大家變個魔術(shù)!

　　請你們仔細(xì)看好，老師手里的紙會變成什么?怎么變的?

　　(2)教師小結(jié)：從魚頭開始撕，并注意魚鰭、魚尾的位置。

　　

　　2．教師出示海魚圖片，幼兒觀察。

　　教師：海魚身上有哪些漂亮的圖案?怎樣把之前我們撕好的海魚打扮得漂亮一些呢?

　　3．復(fù)習(xí)鞏固撕點狀物、條狀物的經(jīng)驗，啟發(fā)幼兒用各色紙撕成小塊粘貼在海魚身上進(jìn)行裝飾。

　　4．幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)，并給予適當(dāng)?shù)膸椭��?/p>

　　提醒幼兒在撕海魚的輪廓時要將紙撕得稍大些，不要撕成兩半。

　　5．在活動室四周墻裙上張貼幼兒作品，相互欣賞，莆造海底世界的氛圍。

　　活動建議☆區(qū)角活動  在美工區(qū)放置各種材料，讓幼兒鞏固練習(xí)撕貼、裝飾其他海底生物。

　　☆環(huán)境創(chuàng)設(shè)  將收集的海魚圖片和幼兒的作品布置在活動室，美化班級環(huán)境。