活動(dòng)目標(biāo)1．能撕出有一定長(zhǎng)度的、較細(xì)的紙條，并用其他顏色的彩紙撕成細(xì)條進(jìn)行搭配。

　　2．會(huì)收拾零碎材料，養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備一次性紙盤(pán)，白色皺紋紙、各色彩紙若干。

　　活動(dòng)過(guò)程1．引導(dǎo)幼兒回憶面條的形狀，了解面條的特點(diǎn)：細(xì)細(xì)、長(zhǎng)長(zhǎng)的。

　　2．引導(dǎo)幼兒觀察白色皺紋紙，發(fā)現(xiàn)皺紋紙的紋路。

　　教師示范撕的動(dòng)作：一只手捏住紙，另一只手撕，不要太快，把握好撕的方向，順著皺紋紙豎的紋路撕，保持撕到底不斷。

　　3．幼兒練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，并及時(shí)幫助、鼓勵(lì)操作有困難的幼兒。

　　要點(diǎn)提示1)順著皺紋紙的紋路撕。

　　2)撕的時(shí)候不要太快，盡可能細(xì)一些、長(zhǎng)一些。

　　3)用彩色紙撕出其他輔料，如紅辣椒、綠青菜、橙色胡蘿卜等。

　　4．將幼兒的作品放在餐廳游戲區(qū)進(jìn)行展示，邀請(qǐng)好朋友互相“品嘗”。

　　活動(dòng)建議☆活動(dòng)延伸  在娃娃家、餐廳等角色游戲中投放紙盤(pán)和皺紋紙等材料，讓幼兒自制“面條”，豐富游戲材料。

　　☆領(lǐng)域滲透  滲透健康領(lǐng)域的活動(dòng)，簡(jiǎn)單了解面條的制作工藝和營(yíng)養(yǎng)，教育幼兒不挑食。