目標(biāo)：

　　1、學(xué)唱歌曲，用合適的方法記憶弱起的節(jié)奏。

　　2、 體會(huì)歌曲的情趣，嘗試 用肢體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)車輪的轉(zhuǎn)動(dòng)及其速度的快慢，根據(jù)音樂(lè)的快慢變化展開(kāi)想像。

　　活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　隨著快慢音樂(lè)的變化，能用不同的動(dòng)作表現(xiàn)，教師引導(dǎo)幼兒多角度地想像、表達(dá)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、音樂(lè)磁帶或CD2、幼兒的座位排成四排，類似于公共汽車的座位。

　　3    活動(dòng)前觀察過(guò)馬路的車。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、公共汽車要開(kāi)嘍。

　　1教師一邊以鮮明的肢體動(dòng)作表現(xiàn)歌詞，一邊愉悅地吟誦歌詞：馬路上，公共汽車輪子轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，滿街的跑；公共汽車?yán)�叭嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，漫天的響�?/p>

　　2現(xiàn)在，我們來(lái)扮演公共汽車?yán)锏某丝�。公共汽車要開(kāi)嘍！

　　3幼兒傾聽(tīng)伴奏音樂(lè)，模仿乘客愉快的按節(jié)奏晃動(dòng)身體。

　　4現(xiàn)在，我們來(lái)模仿公共汽車的輪子。輪子是怎么轉(zhuǎn)的？

　　5幼兒傾聽(tīng)伴奏音樂(lè)，做車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的動(dòng)作。

　　二    公共汽車輪子轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)1 下面，我們來(lái)聽(tīng)一首歌曲，這首曲子長(zhǎng)唱的就是公共汽車的事。

　　完整欣賞歌曲，說(shuō)說(shuō)這首歌唱了什么。

　　2  教師帶領(lǐng)幼兒按節(jié)奏念歌詞。

　　重點(diǎn)練習(xí):xx  xx /x  x/ x -/和/x -/x  x/x -/  的節(jié)奏。

　　三  快快轉(zhuǎn)和慢慢轉(zhuǎn)1幼兒學(xué)唱，邊唱邊用拍手的方式感受它的節(jié)奏。

　　重點(diǎn)學(xué)習(xí)弱起節(jié)拍"看"  "聽(tīng)"處的 演唱方法。

　　2完整演唱，并用肢體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)車輪的轉(zhuǎn)動(dòng)。

　　3馬路上除了公共汽車，還有什么車？

　　根據(jù)幼兒的回答讓幼兒替換歌曲中的車名，嘗試演唱。