（一）活動目標(biāo)
（1）據(jù)音樂想象嫩芽初錠和生長新葉的情狀�！　� （2）結(jié)合音樂感受和想象。并用肢體動作大膽表現(xiàn)�！　�  活動重點(diǎn)：用肢體動作表現(xiàn)嫩芽初錠情狀�！　�  活動難點(diǎn)：結(jié)合音樂大膽表現(xiàn)。　　  活動準(zhǔn)備：象征嫩芽的手飾。用嫩綠的皺紙栓在手上�！　�    （二）活動過程：　　     1.芽怎樣長
　�。�1）春天來了，樹枝上的嫩芽長出來了，你們知道樹枝上的嫩芽是怎么長出來的嗎？它是怎樣長成綠葉的？　　    （2）啟發(fā)幼兒想象自己是一個芽苞苞，用動作表現(xiàn)發(fā)芽的過程。教師以肢體和充滿活力的神情，引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)�！　�     2.綠綠的嫩芽長出來    幼兒聽教師彈奏一遍音樂，告訴幼兒這段音樂講的就是嫩芽長出來的事情。我們再仔細(xì)地聽一遍音樂，想一想芽苞苞怎樣長成嫩芽，又怎樣長成一片新的綠葉？聽了音樂，我們好象看見：芽苞苞長出來，一點(diǎn)一點(diǎn)長成了嫩芽。嫩芽抬起頭，太陽照著它，暖陽陽的。嫩芽又仰起頭喝雨水。就這樣嫩芽慢慢長成了一片綠綠的新葉子。我們再仔細(xì)聽一遍音樂，想想嫩芽生長的樣子。
　　（三）活動反思    引導(dǎo)幼兒感受音樂，注意樂曲前半段和后半段的不同，教師用語言、動作提示幼兒注意音樂的變化。    引導(dǎo)幼兒帶手飾，根據(jù)音樂的變化表現(xiàn)嫩芽的生長過程。    請一些表現(xiàn)力較強(qiáng)的幼兒商定用哪些動作進(jìn)行表現(xiàn)，并進(jìn)行表演。