一、設(shè)計(jì)意圖：

　　這是一首充滿童趣、充滿人性、具有時(shí)代感的歌曲，不僅能充分說(shuō)出了當(dāng)今孩子們的心里話，而已能充分激起幼兒的興趣。通過(guò)打擊樂(lè)來(lái)演奏這首歌，能有效培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)的能力，還能培養(yǎng)幼兒與同伴合作的能力以及節(jié)奏感。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、感受音樂(lè)的節(jié)奏和強(qiáng)弱，熟悉曲中rap部分中的陪我、親我、夸我、抱我的節(jié)奏型× × ×。

　　2、在熟悉歌曲的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)看圖譜演奏打擊樂(lè)器來(lái)表現(xiàn)歌曲中rap部分中陪我、親我、夸我、抱我的節(jié)奏型3、樂(lè)于參與活動(dòng)，體驗(yàn)合作的快樂(lè)。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、幼兒會(huì)唱歌曲《愛(ài)我，你就親親我》

　　2、形象圖譜（設(shè)計(jì)配有陪陪我、親親我、夸夸我、抱抱我等動(dòng)作及各種匹配的打擊樂(lè)器）一張。

　　3、陪、親、夸、抱等動(dòng)作的頭飾若干。

　　4、《愛(ài)我，你就親親我》音樂(lè)及動(dòng)畫(huà)視頻。

　　四、活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬�、視頻導(dǎo)入。

　　提示語(yǔ)：

　　1.小朋友們,你們愛(ài)我嗎？你想用什么什么動(dòng)作來(lái)表示你是愛(ài)我的？（師幼談話互動(dòng)）2.小朋友們，你們知道嗎？老師也很愛(ài)很愛(ài)你們。今天呀，我給小朋友帶來(lái)了一個(gè)特別的禮物，是你們喜歡的一首歌的動(dòng)畫(huà)，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)，唱一唱好么？（邊放動(dòng)畫(huà)邊唱歌）（二）、基本部分1、提問(wèn)，歌曲中的小朋友是跟爸爸媽媽說(shuō)了什么？（愛(ài)我，你就┅┅）2、教師出示４張動(dòng)作圖片。

　　教師：小朋友說(shuō)說(shuō)這些圖片告訴我們什么？（爸爸媽媽愛(ài)我就要陪陪我，親親我，夸夸我和抱抱我）教師：小朋友們和旁邊的小伙伴配合表演一下好不好？

　　3、分段播放音樂(lè)，幼兒用拍手的方法表現(xiàn)歌曲中出現(xiàn)動(dòng)作的地方。

　　用拍手的方法表現(xiàn)歌曲第一段。

　　用拍手的方法表現(xiàn)歌曲第二段。

　　用拍手的方法表現(xiàn)歌曲第三段。

　　4、完整播放音樂(lè)，幼兒用拍手的方法表現(xiàn)歌曲中出現(xiàn)動(dòng)作的地方。

　　5、分組拍手演奏。

　　今天我還給小朋友們準(zhǔn)備了好看的頭飾，現(xiàn)在老師要把它們都發(fā)給小朋友們吧。那小朋友能根據(jù)你帶的頭飾來(lái)為這首歌曲rap部分打節(jié)奏嗎？（詢問(wèn)四組幼兒歌曲唱什么的時(shí)候要拍手）7、討論配器方案，為歌曲伴奏。

　　教師：這首歌很好聽(tīng)，小朋友們也都喜歡唱，那我們還可以用什么方法來(lái)表現(xiàn)這首歌呢?(老師跟幼兒討論伴奏樂(lè)器)（１）用什么樂(lè)器演奏"陪陪我"？（小鼓）（２）用什么樂(lè)器演奏"親親我"？（木魚(yú)）（３）用什么樂(lè)器演奏"夸夸我"？（碰玲）（４）用什么樂(lè)器演奏"抱抱我"？（三角鐵）8、、出示形象圖譜（樂(lè)器與動(dòng)作已經(jīng)匹配好的)，引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己帶的頭飾分組演奏。

　�。ǎ保┓纸M用樂(lè)器演奏第一段rap部分。

　�。ǎ玻┓纸M用樂(lè)器演奏第二段rap部分。

　　（３）分組用樂(lè)器演奏第三段rap部分。

　　（４）分組用樂(lè)器演奏整首歌曲rap部分。

　　（５）完整打擊樂(lè)演奏２遍。

　�。ㄈ�）、結(jié)束部分欣賞歌曲《愛(ài)我，你就親親我》的動(dòng)畫(huà)，再次感受歌曲的節(jié)奏強(qiáng)弱。

　　五、延伸活動(dòng)：

　　組織幼兒創(chuàng)編《愛(ài)我，你就親親我》的舞蹈。

　　《愛(ài)我，你就┅┅》

　�。ǖ腊祝�：爸爸媽媽如果你們愛(ài)我 就多多的陪陪我如果你們愛(ài)我 就多多的親親我如果你們愛(ài)我 就多多的夸夸我如果你們愛(ài)我 就多多的抱抱我(rap)陪陪我 親親我 夸夸我 抱抱我陪陪我 親親我 夸夸我 抱抱我（唱歌）媽媽總是對(duì)我說(shuō) 爸爸媽媽最愛(ài)我我卻總是不明白 愛(ài)是什么爸爸總是對(duì)我說(shuō) 爸爸媽媽最愛(ài)我我卻總是搞不懂 愛(ài)是什么(rap)愛(ài)我你就陪陪我 愛(ài)我你就親親我愛(ài)我你就夸夸我 愛(ài)我你就抱抱我愛(ài)我你就陪陪我 愛(ài)我你就親親我愛(ài)我你就夸夸我 愛(ài)我你就抱抱我（唱歌）如果真的愛(ài)我 就陪陪陪陪陪陪我如果真的愛(ài)我 就親親親親親親我如果真的愛(ài)我 就夸夸夸夸夸夸我如果真的愛(ài)我 就抱抱我(rap)陪陪我 親親我 夸夸我 抱抱我陪陪我 親親我 夸夸我 抱抱我（唱歌）媽媽總是對(duì)我說(shuō) 爸爸媽媽最愛(ài)我我卻總是不明白 愛(ài)是什么爸爸總是對(duì)我說(shuō) 爸爸媽媽最愛(ài)我我卻總是搞不懂 愛(ài)是什么(rap)愛(ài)我你就陪陪我 愛(ài)我你就親親我愛(ài)我你就夸夸我 愛(ài)我你就抱抱我愛(ài)我你就陪陪我 愛(ài)我你就親親我愛(ài)我你就夸夸我 愛(ài)我你就抱抱我（唱歌）如果真的愛(ài)我 就陪陪陪陪陪陪我如果真的愛(ài)我 就親親親親親親我如果真的愛(ài)我 就夸夸夸夸夸夸我如果真的愛(ài)我 就抱抱我(rap)愛(ài)我你就陪陪我 愛(ài)我你就親親我愛(ài)我你就夸夸我 愛(ài)我你就抱抱我愛(ài)我你就陪陪我 愛(ài)我你就親親我愛(ài)我你就夸夸我 愛(ài)我你就抱抱我愛(ài)我你就陪陪我 愛(ài)我你就親親我愛(ài)我你就夸夸我 愛(ài)我你就抱抱我