"　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．對(duì)色彩的變化產(chǎn)生興趣。

　　2．能發(fā)現(xiàn)兩種顏色混合后產(chǎn)生的新變化。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　三原色色板，油畫(huà)棒、水彩筆、繪畫(huà)紙三、活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬┎虏聲�(huì)有什么變化。

　　1．出示三種色板：紅、黃、藍(lán)。說(shuō)說(shuō)它們是什么顏色。

　　2．猜一猜把其中兩種顏色合在一起會(huì)有什么新變化。

　�。ǘ�）小實(shí)驗(yàn)：顏色對(duì)對(duì)碰。

　　1．水彩筆變色：幼兒將紅、黃、藍(lán)三種水彩筆中的任意兩種顏色畫(huà)在一起，觀察色彩的變化并記錄在紙上。

　　2．顏料變色：用吸管將兩種水彩顏料吸到調(diào)色盤(pán)中，用棉簽調(diào)和，在記錄本上記錄發(fā)生的變化。

　　3．油畫(huà)棒變化：幼兒將紅、黃、藍(lán)三種油畫(huà)棒中的任意兩種花在一起，觀察色彩的變化并記錄。

　　（三）交流：我的發(fā)現(xiàn)。

　　1．請(qǐng)幼兒介紹自己實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)。

　　2．對(duì)幼兒的實(shí)驗(yàn)記錄進(jìn)行總結(jié)。

　　3．引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)紅和黃合起來(lái)是橙色，黃和藍(lán)合起來(lái)是綠色，紅和藍(lán)合起來(lái)是紫色。

　　4．想一想其他顏色對(duì)對(duì)碰以后會(huì)有什么變化呢。