活動目標：

　　1．感受畫家筆下與眾不同的叢林。

　　2．知道畫家是通過豐富的色彩對比、比例巨大的植物、傾斜的樹干表現(xiàn)出暴風雨下奇異的叢林的。

　　3．能夠大膽表達自己對畫的理解和畫面情節(jié)的推測。

　　活動準備：

　　1．盧梭的作品《奇襲！熱帶颶風與虎》、《被美洲豹襲擊的馬》、《愉快的詼諧者》、《被美洲豹襲擊的黑人》、希斯金的《榆樹》、凡高的《叢林下》。

　　2．各種水粉顏料、筆、幼兒用書、教學掛圖。

　　活動過程：

　�。ㄒ唬┙處熀陀變汗餐�欣賞不同風格的關于樹林的作品，初步感受盧梭的畫風。

　　1．作品展示，引導幼兒初步欣賞作品： 、2．重點介紹盧梭和他的主要作品《奇襲！熱帶颶風與虎》  '

　　3．教師小結：盧梭是一位非常有名的畫家，他畫了很多的叢林風景。你們來推測一下，這里還有哪些畫可能是盧梭畫的？

　�。ǘ�）出示教學掛圖，引導幼兒重點欣賞作品《奇襲！熱帶颶風與虎》。

　　1．欣賞作品中準備襲擊獵物的老虎：這只老虎給你什么樣的感覺？你為什么會有這樣的感覺？

　　2．重點感受感受作品中與眾不同的樹林。

　　教師：這只老虎生活在一片什么樣的樹林中？當時樹林里可能發(fā)生了一件什么事情？你從哪里感覺到下了很大的雨？還有大風、閃電？這時的樹林和我們平時看到的樹林一樣嗎？盧梭畫的樹和其他畫家畫的樹一樣嗎？它給你什么樣的感覺？為什么你有這樣的感覺？

　　3．重點欣賞作品中色彩和色彩的對比。

　　教師：這幅畫畫家主要用了哪些顏色？有沒有對比色？是哪兩類顏色產(chǎn)生了對比的效果？誰來指給大家看看？綠色基調主要應用在畫面的什么部分？金色和橘色基調主要用在畫面的什么部分？這樣用色有什么好處？  、（三）遷移感受到的畫家風格，簡單欣賞其他三幅作品。

　　教師出示作品《被美洲豹襲擊的馬》、《愉快的詼諧者》、《被美洲豹襲擊的黑人》：這是盧梭的另外三幅作品，它們和剛才我欣賞的作品有哪些相似的地方？

　�。ㄋ模┏鍪纠L畫工具與材料，幼兒自由操作。

　　再次欣賞幼兒用書中的盧梭的作品，鼓勵幼兒在上面大膽作畫。