活動(dòng)目標(biāo)

　　1:學(xué)習(xí)用油畫(huà)棒與水粉相結(jié)合的作畫(huà)方法表現(xiàn)小螞蟻.

　　2:增加對(duì)繪畫(huà)活動(dòng)的興趣.

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1:范畫(huà)一張(上面有用白色油畫(huà)棒畫(huà)的螞蟻)

　　2:油畫(huà)棒、各色水粉顏料、水粉筆、白紙、廢舊報(bào)紙

　　3:自制魔術(shù)棒一支(水粉筆的另一頭貼上一顆星星)

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　(一)情景導(dǎo)入

　　有一天,小螞蟻和爸爸媽媽去找食物，他們找了很久，也沒(méi)有找到一點(diǎn)食物.小螞蟻餓的暈頭轉(zhuǎn)向。就在這時(shí)，他看到小伙伴拉拉走了過(guò)來(lái),就問(wèn)拉拉你這是要去干嘛，拉拉說(shuō):"我看到前面院子里,地上有許多大米,"可我一個(gè)人搬不動(dòng),我想去找小伙伴過(guò)來(lái)幫忙.小螞蟻說(shuō):"哦,我去幫你吧".他們倆就朝著院子走去.

　　師:小朋友你們想一想小螞蟻和拉拉是怎么去搬大米的?

　　幼:他們倆一起抬著走.

　　師:小朋友可真聰明呀!

　�。ǘ�） 以變魔術(shù)的形式引題激趣.

　　1:教師手持魔術(shù)棒說(shuō):"接下來(lái),老師要變一個(gè)魔術(shù)"，

　　你們想不想知道我要變什么?

　　2:出示范畫(huà):看,這是一張白紙上面什么也沒(méi)有,對(duì)不對(duì)?現(xiàn)在,我要馬上把它變成一幅漂亮的圖畫(huà),你們相不相信?你們想讓我變出什么呢?(請(qǐng)個(gè)別幼兒猜一猜)

　　3:我到底能變出什么呢?好,魔術(shù)馬上開(kāi)始.

　　4:把范畫(huà)貼在黑板上說(shuō):"變變變"！(迅速將顏料刷到范畫(huà)上:變出螞蟻)你們說(shuō),我變出什么呢?

　　5:你們想不想也來(lái)當(dāng)魔術(shù)師變出可愛(ài)的小螞蟻呀!我們一起來(lái)學(xué)吧.

　�。ㄈ�）教師請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察小螞蟻,并示范畫(huà)螞蟻.

　　1:觀察小螞蟻:小螞蟻長(zhǎng)什么樣?它是由哪幾部組成?(幼兒回答)

　　2:小螞蟻由頭、胸、腹組成,頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角,一雙眼睛和嘴巴,身上長(zhǎng)著六條腿.下面我們就來(lái)變小螞蟻.

　　3:我們?nèi)芜x一支油畫(huà)棒,在紙上畫(huà)小螞蟻.

　　交代作業(yè)步驟:遠(yuǎn)遠(yuǎn)的頭-圓圓的身體比頭小一點(diǎn)-水滴形的尾巴-畫(huà)上觸角、眼睛、嘴和六條腿-再添畫(huà)景物-刷顏料(方法:橫刷或豎刷)

　�。ㄋ模┯變壕毩�(xí),教師指導(dǎo).

　　1:鼓勵(lì)幼兒大膽畫(huà).

　　2:鼓勵(lì)幼兒挑選喜歡的背景刷上去,注意方法.

　　3:鼓勵(lì)幼兒添畫(huà)喜歡的景物,使畫(huà)面更加豐富.

　　4:鼓勵(lì)畫(huà)的快的小朋友說(shuō)說(shuō)小螞蟻的故事.

　�。ㄎ澹┯變合嗷バ蕾p,評(píng)價(jià).

　　活動(dòng)結(jié)束:背誦兒歌     《搬米》

　　一只螞蟻來(lái)搬米，搬來(lái)搬去搬不動(dòng)。

　　兩只螞蟻來(lái)搬米，身體晃來(lái)又晃去。

　　三只螞蟻來(lái)搬米，輕輕抬著進(jìn)洞里