活動目標(biāo)：

　　1、知道鳥的種類很多，嘗試找出鳥的異同點(diǎn)。

　　2、了解鳥與人類、自然環(huán)境的關(guān)系，培養(yǎng)愛護(hù)鳥類，熱愛大自然的情感。

　　3、能大膽、清楚的表達(dá)自己的想法，體驗活動的快樂。

　　活動重難點(diǎn)：

　　活動重點(diǎn)：觀察各種鳥類的特點(diǎn)，找出鳥的異同點(diǎn)。

　　活動難點(diǎn)：尋找鳥的異同點(diǎn)。

　　準(zhǔn)備活動：

　　經(jīng)驗準(zhǔn)備：家長帶領(lǐng)幼兒觀察各種鳥兒。

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：1、師幼共同收集各種小鳥的照片，布置在展示板上。

　　2、黃鸝鳥、布谷鳥的叫聲，百鳥朝鳳的片段音樂，背景音樂，小鳥與人類、大自然關(guān)系的視頻。

　　3、《小鳥，你好》PPT 課件

　　活動過程：

　　1、欣賞音樂"百鳥朝鳳"，激發(fā)幼兒的興趣，引出主題。

　　提問：歌曲里會有哪些鳥朋友？

　　小結(jié)：各種不同鳥的叫聲結(jié)合到一起，就會變成一首美妙的音樂。

　　2、認(rèn)識各種各樣的鳥兒，幫助幼兒建構(gòu)鳥兒的認(rèn)知經(jīng)驗。

　　（1）從展板上選擇小鳥，自由觀察鳥類的外部特征，并與同伴分享。

　　請小朋友選擇一直你最喜歡的小鳥和它做朋友，仔細(xì)觀察它長得什么樣子？并把自己的鳥朋友介紹給你的小伙伴們。

　�。�2）播放課件，集體交流分享。（重點(diǎn)：老鷹、貓頭鷹、黃鸝、布谷鳥）

　　提問：你的鳥朋友是誰？長得什么樣子？它有什么本領(lǐng)？

　�。�3）播放課件，從主要特點(diǎn)認(rèn)識個別鳥。（重點(diǎn)：孔雀、卓啄木鳥、小燕子）

　　調(diào)皮的小鳥還和大家玩起了捉迷藏，你們看，這是誰？它有什么特

　　點(diǎn)？

　　3、請幼兒找一找、說一說不同鳥的異同點(diǎn)。

　�。�1）播放課件，了解鳥的異同點(diǎn)。

　　提問：我們認(rèn)識了這么多鳥朋友，它們有什么一樣的地方呢？

　　小結(jié)：小鳥沒有牙齒，都有堅硬的喙，都有翅膀和羽毛，都是從蛋

　　里孵化出來的。

　　它們有什么不一樣的地方嗎？

　　小結(jié)：原來呀，不同種類的鳥，它們的樣子、顏色、大小、叫聲都

　　不一樣。

　�。�2）認(rèn)識特殊的鳥類，加深對鳥的認(rèn)識？

　　提問：所有的鳥類都會飛嗎？舉例說明：企鵝、鴕鳥。

　　3、觀看視頻，了解鳥與人類、大自然的關(guān)系。

　　提問：你都看到了那些鳥，他和人類、大自然有什么關(guān)系？

　　小結(jié)：有的鳥很漂亮，可供人們欣賞，如孔雀；有的鳥叫聲清脆動聽，如：黃鸝鳥；有的益鳥專吃害蟲，如：啄木鳥、貓頭鷹；有的鳥可以幫人類傳遞信件，如：信鴿；有的鳥能夠預(yù)報天氣變化，如：大雁，小燕子；還有的鳥能夠清理海洋上的垃圾，如：海鷗，它可是海洋上的清潔工呢。

　　4、了解人們對鳥類的傷害，學(xué)會保護(hù)小鳥。

　�。�1）播放課件，了解人們給小鳥帶來的傷害。

　　提問：圖片中的小鳥發(fā)生了什么事情？人們在干什么？

　�。�2）組織幼兒交流、討論，如何保護(hù)小鳥。

　　提問：我們應(yīng)該怎樣保護(hù)小鳥？

　　小結(jié)：我們可以幫助小鳥做鳥窩，制止獵人捕殺小鳥，不亂砍伐樹木，不捉鳥、不玩鳥，畫一幅保護(hù)鳥類的宣傳畫，讓更多的人們學(xué)會保護(hù)鳥類，給它們一個溫暖的家，馬上就是"愛鳥周"了，讓我們一起去戶外搭一個鳥窩吧！

　　5、活動延伸：

　　和幼兒一起制作簡易的鳥窩，在活動區(qū)給幼兒提供材料，畫保護(hù)鳥類的宣傳畫。