活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、運(yùn)用各種感官感知桔子、柚子的特征，比較桔子和柚子的相同與不同。

　　2、了解桔子和柚子的用處，對(duì)科學(xué)探索活動(dòng)感興趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、桔子若干只、柚子2、剝好皮的柚子。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、猜謎語(yǔ)，激發(fā)興趣。

　�。�1）師：今天我給小朋友帶來(lái)了一個(gè)謎語(yǔ)，一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)：小小金壇子，裝著金餃子，吃掉金餃子，吐出白珠子。猜猜看是誰(shuí)？（出示桔子）我還給小朋友帶來(lái)了另外一種水果，你們認(rèn)識(shí)它嗎？

　　二、觀察桔子和柚子，說(shuō)出它們的不同。

　　1、觀察桔子柚子的外形，說(shuō)出異同。

　　師：現(xiàn)在請(qǐng)你們來(lái)比較一下，桔子和柚子有什么地方不一樣呢？請(qǐng)你走下去看一看，摸一摸，聞一聞。請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)你看到的。

　　小結(jié)：桔子是圓圓的，小小的，橙色的。柚子是又大又圓，黃色的。

　　2、觀察桔子柚子的內(nèi)部，說(shuō)出異同。

　　師：桔子和柚子的外面有相同，有不同，那里面是怎樣的？想不想打開(kāi)來(lái)看看。我給小朋友每人準(zhǔn)備了一只桔子和柚子，請(qǐng)你找個(gè)位子，準(zhǔn)備好，我們來(lái)比賽剝桔子，看誰(shuí)剝得快。注意咯，請(qǐng)把桔子皮放在一個(gè)簍子里，桔子肉放在盤(pán)子里。準(zhǔn)備好了嗎？預(yù)備開(kāi)始。還有一個(gè)大柚子，請(qǐng)小朋友一起幫忙剝出來(lái)。小朋友真厲害，請(qǐng)你仔細(xì)看看它們有什么地方一樣的，什么地方不一樣？

　　師幼小結(jié)：桔子的皮薄，容易剝，桔子肉是橙色的，上面有黃黃的筋。柚子的皮厚，難剝，肉是白白的，上面也有白白的筋。

　　3、品嘗桔子和柚子，說(shuō)出不同。

　　師：桔子和柚子的外形有相同有不同，里面也有相同有不同，那他們的味道是什么樣的呢？現(xiàn)在請(qǐng)小朋友嘗一嘗，再說(shuō)說(shuō)它們是什么味道的。

　　小結(jié)：桔子是酸酸甜甜的，外面的皮能吃下去。柚子也是酸酸甜甜的，它的皮不能吃，有點(diǎn)苦。

　　活動(dòng)延伸：

　�。�1）師：你知道吃柚子和桔子對(duì)我們有什么好處嗎？

　�。�2）總結(jié)：桔子有止咳、化痰、順氣、止渴的功效，但多吃了桔子容易上火。柚子可以清火，有的小朋友嘴角發(fā)炎了，吃了能去火。但桔子和柚子也不能多吃，只能適量。