活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、理解故事內(nèi)容,并能大膽地猜測故事情節(jié)。

　　2、體驗(yàn)朋友間互相關(guān)愛的友好情感。

　　3、感受親情的溫暖，增進(jìn)親子感情。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　自制大圖片《點(diǎn)點(diǎn)和多咪的信》，圖片點(diǎn)點(diǎn)、多咪，故事大書，課前請?jiān)谕獾毓ぷ鞯募议L為孩子寫一封信。

　　活動(dòng)過程：

　　一、導(dǎo)入活動(dòng)，引出主題。

　　小狗點(diǎn)點(diǎn)和小貓多咪是非常要好的朋友（出示圖片點(diǎn)點(diǎn)和多咪）。他們常常一起玩，一起聊天�？墒�，每當(dāng)它們回到各自的家時(shí)，總是很想念對方。當(dāng)你們想念朋友時(shí)會怎么辦？我們來看看點(diǎn)點(diǎn)和多咪是怎么做的。

　　二、觀察圖畫信，理解故事前半部分。

　　瞧，他們是怎么做的？（寫信）1、出示信一1）這封信和我們平時(shí)見到的信一樣嗎？

　　哪些地方不一樣？（引導(dǎo)幼兒觀察并說出這封信很特別，它是用圖畫的方式來表達(dá)自己想說的話。）2）這封信是誰寫給誰的?你是怎么看出來的?

　　小結(jié)：原來信的開頭要寫清楚收信人是誰，信的結(jié)尾處要寫清楚這封信是誰寫的。

　　3）你們猜多咪要告訴點(diǎn)點(diǎn)什么事情呢？

　　鼓勵(lì)、引導(dǎo)幼兒大膽表述信的內(nèi)容。

　　小結(jié)：給朋友的寫的信，一定要寫清楚時(shí)間、地點(diǎn)、做的事情，這樣朋友看了才會明白，你看多咪，把這些都畫出來了，真的很聰明。

　　2、出示信二，引導(dǎo)幼兒猜測信的內(nèi)容。

　　1）這封信是誰寫給誰的?

　　2）信里講了哪些事情？

　　3、教師講述故事的前半部分。

　　剛才小朋友看了點(diǎn)點(diǎn)和多咪寫的信,接下來,我們來聽聽故事里是怎么說的。（利用故事大書講述故事前半部分。）三、學(xué)習(xí)故事后半部分。

　　1、有一天早晨，（出示信三）多咪收到點(diǎn)點(diǎn)的信。猜猜點(diǎn)點(diǎn)要告訴多咪什么？你是怎么看出來的？引導(dǎo)幼兒猜測信的內(nèi)容。

　　2、教師講述故事后半部分。

　　【豐富詞匯：恍然大悟�！�

　　提問：那什么是恍然大悟，就是一下子明白了過來。

　　為什么多咪一看到信會急急忙忙的趕到點(diǎn)點(diǎn)家，為什么點(diǎn)點(diǎn)做夢都想著多咪？

　　因?yàn)樗麄兪呛门笥眩�所以會老想著對方，還會常在一起玩，而且會很關(guān)心對方，所以他們是一對真正的好朋友。

　　小結(jié)：寫信的時(shí)候要寫或畫的清楚，看信的時(shí)候呢，要看清楚，否則會鬧笑話的。

　　四、語言游戲《小小郵遞員》。

　　1、故事里是誰給點(diǎn)點(diǎn)和多咪送信？（小白鴿）2、生活中是誰為人們送信？（郵遞員）。

　　3、語言游戲《小小郵遞員》。

　　五、溫馨的信。

　　請家長代表念信，親子共同體驗(yàn)親情的溫馨和美好。

　　六、延伸活動(dòng)：給爸爸媽媽寫信。

　　寫信是人們表達(dá)感情，進(jìn)行聯(lián)系、溝通、交流的一種好辦法。

　　小朋友你們也可以把自己想對爸爸媽媽說的話寫出來或者畫出來給爸爸媽媽寫一封信。