小椅子哭了
媽咪愛(ài)嬰網(wǎng) m.ideagreen.cn 2013年08月27日 07:46:36
小椅子哭了 昆山市實(shí)驗(yàn)幼兒園 高玉蓉 點(diǎn)心時(shí)間到了,小朋友們正津津有味地品嘗著美味的點(diǎn)心,“咚——咚——咚”,教師的東南角突然傳來(lái)一聲異樣的聲音,巡聲而去,原來(lái)是臣臣倚著桌子,兩腳叉開(kāi),坐一小半的椅子,身子向前傾時(shí),小椅子的后兩條腿不時(shí)地敲擊地板發(fā)出的聲音。他還在美美地吃著點(diǎn)心,絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的行為。 我和搭班老師都在班上一起照顧孩子們。忽然聽(tīng)到“呷吱”一聲,過(guò)去一看,是一個(gè)小朋友的椅子松動(dòng)了,剛才就是小椅子發(fā)出的聲音。 平日里,我和搭班老師一直教育孩子們要愛(ài)護(hù)自己的小椅子,善待自己的小椅子,輕拿輕放,坐的時(shí)候要讓小椅子的四個(gè)腳都貼在地上,不能讓小椅子的兩只腳翹起來(lái),這樣的話不僅我們小朋友容易摔跤,小椅子也會(huì)覺(jué)得很疼的。可是平日里我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)小朋友們?cè)诎嵋巫訒r(shí)有的是一只手拖著小椅子走的;有的是一只手拎著椅子,搖搖晃晃地走著;有的站也不站起來(lái),就直接邊坐邊拖著椅子走;有的是拿在手里甩來(lái)甩去走的,一不小心還會(huì)撞到別人……還不時(shí)發(fā)出椅子與椅子之間,椅子與地板之間的“咚、咚、咚”的敲擊聲。這些都是老大難問(wèn)題,為了糾正孩子們的這種不良習(xí)慣,我們是絞盡了腦汁。 通過(guò)很久的觀察我們發(fā)現(xiàn),臣臣小朋友在坐的時(shí)候通常會(huì)把小椅子的前兩只桌腿翹起來(lái),而每一次我們都會(huì)及時(shí)進(jìn)行制止,并進(jìn)行教育。應(yīng)該怎么坐他都知道,今天乘小椅子壞了,我們正好可以抓住這次機(jī)會(huì)對(duì)他好好地進(jìn)行一下教育。 “臣臣,你想和小椅子成為好朋友嗎?”他點(diǎn)點(diǎn)頭,又突然意識(shí)到自己剛才的行為,有點(diǎn)兒楞在那里了。“小椅子是我們大家的好朋友,它也想和每位小朋友成為好伙伴,但是你……。” 我低下身輕輕地和他說(shuō)到。 “可臣臣弄疼小椅子了,他不愛(ài)惜小椅子,小椅子就不會(huì)和他成為好朋友了。”旁邊的冰冰大聲地說(shuō),似乎很不滿臣臣。“你不愛(ài)護(hù)小椅子,使他受傷了,那么小椅子也不愿意和你做朋友的。”說(shuō)著我們就把受傷的小椅子收回,輕輕地放到午睡室里了。臣臣見(jiàn)我們把小椅子收回,小椅子不和他做朋友了就急了,小臉漲得通紅,“哇……”的一聲哭了起來(lái)。 我和搭班老師準(zhǔn)備用親身經(jīng)歷法來(lái)使他明白要愛(ài)護(hù)自己的小椅子。 “小椅子再也不愿意和你做好朋友了,于是你只能試著站著吃完點(diǎn)心了,吃完后告訴小朋友你有什么感覺(jué)。”開(kāi)始他不答應(yīng),哭啊、鬧啊,但是我們都沒(méi)有理他。最后他還是照做了。 當(dāng)點(diǎn)心吃到一半的時(shí)候,臣臣告訴我們他的腳很酸,在也堅(jiān)持不了了,要坐小椅子。“小椅子說(shuō)了,請(qǐng)你自己站著吃完點(diǎn)心,然后告訴它你的感受,它才愿意考慮再和你做朋友。”我們堅(jiān)持要等他吃完點(diǎn)心告訴小朋友們自己的感受后才原諒他。“老師,我再也不這樣了,站著吃累死了!”吃完點(diǎn)心后臣臣告訴我們。“那你想不想和小椅子做好朋友?”“想,我會(huì)好好坐的”“是啊,如果你愛(ài)你的小椅子,小椅子也會(huì)愛(ài)你的,他就愿意和你做好朋友了,站著吃東西很辛苦的,坐著吃就很舒服了,小椅子的功勞怎么樣。”“很大很大。”“對(duì),小椅子也是有感情的,它也會(huì)難過(guò),會(huì)哭的!”旁邊的冰冰說(shuō)道。“小椅子也是有感情的”,我不禁為這句話而震驚、而高興。震驚的是,從那么小的一個(gè)孩子嘴里說(shuō)出“感情”兩個(gè)字;高興的是,在小朋友的心里,小椅子就是他們的朋友,是需要關(guān)心和愛(ài)護(hù)的。 最后我和小朋友們商量,最后還是決定把小椅子還給臣臣,通過(guò)這次經(jīng)歷,希望臣臣能好好愛(ài)惜自己的小椅子。 是啊,在我們的生活周圍,有許多需要關(guān)心和幫助的人。雖然,4、5歲的孩子還只是天真的孩童,由大人們精心呵護(hù)著;可讓他們學(xué)著關(guān)心他人也是同樣重要的。關(guān)心他人,是一種良好情感的培養(yǎng),能幫助形成親社會(huì)的情感,有利于孩子的健康成長(zhǎng)。關(guān)心他人,并不是說(shuō)說(shuō)而已,而是要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。就像視小椅子為自己的朋友,不去傷害它,注意保護(hù)、關(guān)心它。視沒(méi)有生命的椅子為如此,又更何況是人呢?