安全教育是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所，無論教師怎樣注意，也難以完全避免安全事故的發(fā)生。要為孩子健康成長提供良好的生存安全環(huán)境，必須消除一切不安全因素切實保護幼兒生命，為生命發(fā)展奠基。因此，一貫以來，我園領導、教師、職工都十分重視安全工作，常常把幼兒園的安全工作作為我園的一項中心工作。那么怎樣對日常安全進行有效防護呢？

　　1、一日活動中的體現(xiàn)。

　　① 嚴格執(zhí)行晨檢工作，檢查隨身是否帶有不安全物品，并及時處理。對幼兒所服藥品，要求家長注明姓名、藥品名、劑量、服法。

　�、� 幼兒一日活動時，老師時刻跟隨，以免上廁所滑倒摔傷，提醒幼兒洗手時不玩水，喝水時注意開水的冷熱，避免燙傷。

　�、� 提醒幼兒不亂動教室的電器、電源、活動時不推不擠，來園、離園時做好家長簽名登記工作，以免幼兒丟失。

　�、� 進歺時的安全衛(wèi)生，要求幼兒安靜進歺，避免食物嗆入氣管，被熱菜、熱湯燙傷。午睡時不蒙頭睡覺，并檢查幼兒是否帶有異物（發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等），發(fā)現(xiàn)并及時處理。

　　⑤ 戶外活動時，不擠、不推、不追打，注意幼兒的衣著是否整齊，鞋帶是否系好，以防摔跤。

　�、� 幼兒離園時，必須憑幼兒家長接送卡放人。對乘車幼兒，老師、阿姨司機務必做好交接手續(xù)，老師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒滯留，發(fā)現(xiàn)后即時處理。

　　2、家長工作中心體現(xiàn)。

　　我們通過校信通平臺讓家長參與配合, 在日常生活中經(jīng)常提醒幼兒注意日常生活中的用電、用水、交通等方面的安全。告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施，如：熟記家庭住址，電話號碼，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信別人。

　　3、教師工作中心體現(xiàn)：

　　教師應及時排除班內(nèi)不安全隱患，檢查教室每一個角落，將危險物品放在幼兒觸摸不到的地方。當然，光靠平時采取限制孩子的行動及活動范圍，給孩子 “別動，這樣太危險”；“別去，那里不安全” 等禁令，凡事包辦代替，對孩子呵護有加，使孩子在成人過度的保護中失去了自我保護意識及能力的學習機會，在危險和困難面前往往是束手無策、一籌莫展。這也是不可取的。應該經(jīng)常利用一日生活中的各個環(huán)節(jié)，對幼兒進行安全教育，培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自我保護能力。

　　總之，我們應以對家長、對幼兒高度負責的態(tài)度，認真貫徹幼教法規(guī)，牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，高度重視幼兒園安全工作，做到警鐘長鳴、加倍防范、常抓不懈、確保平安，讓幼兒園里人人、處處、事事、時時都把安全放在首位。對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”我們將盡自己的一切能力保護好幼兒，防止事故的發(fā)生，讓這個大家庭里的每個孩子都安然無恙地渡過童年的美好時光，平安、快樂、健康的成長。