總是聽到家長(zhǎng)反映“老師，我們的孩子管不了了，在家誰(shuí)的話都不聽，孩子就怕老師，聽老師的話，您幫我們多管管，讓孩子回家別 上網(wǎng)玩游戲，看電視，看動(dòng)畫片......”每次聽到家長(zhǎng)向我反映這樣的情況，我都?xì)獠淮蛞惶巵?lái)，家里四、五個(gè)成年人卻管不了一個(gè)小孩子，這不是說(shuō)孩子多么的頑皮，不聽話，而是反映出一個(gè)家庭對(duì)孩子教育的失��；現(xiàn)在的孩子基本上都是80后子女，家里父母，爺爺、奶奶、姥姥、姥爺六七個(gè)大人維護(hù)著，寵著，慣著，要星星不給摘月亮，沒有一點(diǎn)自理能力，沒受過一點(diǎn)委屈，長(zhǎng)大一點(diǎn)兒了，脾氣漸長(zhǎng)，家長(zhǎng)對(duì)孩子言聽計(jì)從沒有一點(diǎn)反駁，哪怕孩子錯(cuò)了，家長(zhǎng)也不敢說(shuō)不行，久而久之就管不了了，上幼兒園了，讓老師管來(lái)了�？墒前滋炖蠋煿芰耍�晚上回去該怎么慣著還怎么慣著，，家長(zhǎng)不配合老師的教育，到頭來(lái)還是一場(chǎng)空！做的都成了無(wú)用功，唉！不知道是咱們的教育模式不符合顯得幼兒教育了，還是現(xiàn)在的父母把孩子看得太金貴了，生了一個(gè)孩子，就像是供了一尊佛爺，唉！這樣的家庭教育怎能培養(yǎng)出國(guó)際需要的人才呢？深思��！