孫瑜黃怡文

　　你甜甜的問好聲，能讓老師忘記疲勞；你甜甜的笑臉，能讓老師忘記煩惱。喜歡你上課端坐的樣子，喜歡你下課快樂游戲的身影，更喜歡你整潔漂亮的圖畫。在每次的表演活動中，你那甜美的笑臉、優(yōu)美的動作，打動了所有的小觀眾，在大家熱烈的掌聲中，你是多么神氣呀！如果你每天能夠按時地吃完自己的一份飯菜，那該多好呀！老師期待著！

　　園長：          教師：                瞧，操場上你精神抖擻地做著操，多神氣呀！看，游戲時你熱心地為小朋友服務，多能干呀！聽，課堂上你的兒歌念得真溜，多聰明呀！你有著良好的生活習慣，吃飯不挑食、午睡很安靜，自己的事情自己做。老師希望你能更大膽地在集體面前發(fā)言，做個自信、勇敢的孩子，爭取更大的進步。

　　園長：          教師：

　　喻天誠高婷玥

　　或許你有些調(diào)皮，可在老師的心目中，你一直是個聰明的孩子。當你認真聽講時，就會很快地舉起小手，眼睛里充滿了自信；當你專注地做數(shù)學時，一定會把數(shù)學操作卡快速、正確地做完；當你投入地做著"美美健身管理員"時，"顧客們"對你熱情大方的服務表示滿意。老師真誠地希望你學習進步、身體健康，成為一個陽光、自信的男孩！

　　園長：          教師：                 開朗活潑的小美女，你總能用你甜美的聲音，給大家?guī)�來溫暖；你總能用你�?yōu)美的舞姿，給大家?guī)�來好心情。在音樂活動中，你樂于表現(xiàn)自已；在游戲活動中，你熱情大方，總能讓"顧客"滿意而歸；在午睡時，你安靜地入睡，從不需要老師多加提醒。如果你在學習活動中，能將悄悄話留到下課后再和好朋友一起分享，那就更好了！

　　園長：          教師：

　　李欣樂曾莉媛

　　聽著你娓娓道來的話語，老師喜歡；聽著你甜美動聽的歌聲，老師喜歡；看著你認真仔細地做數(shù)學、學畫畫，老師喜歡；看著你神氣做操的樣子，老師喜歡。瞧，評比欄中你得的星星真不少，小朋友們多羨慕呀！你知道嗎？如果你做事的速度再稍微快些，改掉"慢吞吞"的習慣，老師相信你會越來越棒的！

　　園長：          教師：                你有一張?zhí)鹱彀�，能說會道：早上，你會響亮地和老師問好，讓老師心情愉快；課上，你能流利地回答問題，讓同伴羨慕不已；游戲時，你能熱情地和別人交流，讓大家深感佩服。聽著你連貫流暢地表達所見所聞，大家會為你豐富的語言贊嘆；看著你畫出一幅幅色彩絢麗的畫，大家又為你的細心和耐心佩服。希望你上課坐得再神氣些，學會自律，讓更多好朋友都能以你為榜樣！

　　園長：          教師：

　　吳一樂王曉怡

　　你是個乖孩子，做什么事都穩(wěn)穩(wěn)當當，很少需要老師操心。你在學習方面的表現(xiàn)真出色：能快速準確地完成數(shù)學操作卡，能認真安靜地畫好一幅作品，能耐心細致地做好一份手工……你在生活方面也不錯：能安安靜靜地把自已的一份飯菜吃完，能很快地折好衣服躺下睡覺……希望我們的一樂能盡情地展現(xiàn)自己，讓自己的快樂灑遍每個角落！

　　園長：          教師：                善良的小女孩，你不管做什么事情都是那么認真：課堂上你能較專注地聽老師講課；游戲時能和同伴友好交往……有時畫畫畫得不滿意了、數(shù)學做得不對時，還常常會難過地哭鼻子。老師打心眼里喜歡你這股認真勁，因為你要求上進！希望美美繼續(xù)保持這份堅持，并慢慢學著自己處理遇到的困難，讓自己更加能干！

　　園長：          教師：

　　趙雅雯殷藝軒

　　你的內(nèi)秀讓老師從心底里欣賞：你聰明但不張揚，你乖巧但不怯懦。當集合的琴聲奏起，你會迅速地排到隊伍的第一個，做別人的好榜樣；當游戲的信號響起，你會認真地投入進去，并且自始至終地遵守游戲規(guī)則；當作業(yè)的要求提出，你會細心地觀察數(shù)學操作卡上的內(nèi)容，準確地進行分類。希望我們的雯雯大膽地表現(xiàn)自己，大方地和別人交往，讓自己更加活潑、熱情！

　　園長：          教師：                你那小小的身影就象班上一個活潑的音符，時常會奏出悅耳的旋律。這個學期你的進步還真大：上課的時候能看見你高舉的小手，聽到你準確的回答；做操的時候，能捕捉到你專注的眼神，欣賞到你優(yōu)美的舞姿；數(shù)學操作時能看到你認真地思考，一次次得到五角星……希望你回答問題的聲音再響亮些，自信些，讓大家都知道你有多能干，好嗎？