總之，幼兒的世界是情感的世界，幼兒的啟蒙是情感的啟蒙，培養(yǎng)和發(fā)展幼兒積極地情緒是我們老師和家長的共同目標。幼兒園和家長要始終保持著密切的聯系，幼兒園要通過各種方式向家長宣傳家教知識、共商家教計劃，家長們在家里看到孩子們的特殊情況也要和教師進行溝通，這樣可以從根本上改變孩子們的攻擊性行為，從而促進了孩子健康性格的形成。

　　參考文獻：

　　1、林正文《兒童行為的塑造與矯正》  北京師范大學出版社，1996年版2、錢雪娟《“攻擊”后的反思—幼兒攻擊行為的家庭成因及對策》學前教育研究，2004，(10)3、桑標《當代兒童發(fā)展心理學》 上海教育出版社2003年6月4、黃人頌.學前教育學參考資料.北京：人民教育出版1992