活動目的：1、進一步理解1—10的實際意義
　　      2、訓練幼兒的記憶力及反映能力
重點： 按數字做動作，知道數的實際意義
難點：按數字做動作，知道數的實際意義
準備：1——10數字卡片認識數字1-10
過程：一、開始部分（引出內容）
　　1、出示數字卡片 1、幼兒欣賞
　　2、數一數 （凌亂） 2、幼兒用英語回答
　　3、提問：數字象什么？3、幼兒討論，并回答
　　二、基本部分
　　a做動作
　　老師出示數字幼兒回答并做動作
　　相互做動作 幼兒比較，選出認為最好的動作
　　三、結束部分 育 & 嬰 …… 會
　　表揚在活動中動腦筋的幼兒幼兒游戲
　　鼓勵進步的幼兒。