活動目標：

　　1、說說小動物的外形，有興趣地模仿各種小動物的動作。

　　2、體會親近動物，關(guān)愛動物的美好情感。

　　活動準備：

　　小動物圖片和視頻、PPT多媒體課件（小動物隱藏在背景中，有發(fā)出小動物叫聲的按鈕，音樂）、各種小動物圖片若干。

　　活動流程：

　　一、說一說可愛的小動物。

　　提問：喜歡小動物嗎？最喜歡哪個小動物？它長得什么樣？

　�。ㄓ枚绦〉膬焊鑾椭�幼兒體會不同的動物有不同的動作，有不同的本領(lǐng)。如：小魚，小魚游呀游，搖搖尾巴游呀游。）

　　小結(jié)：不同的動物長得不一樣，還有不同的本領(lǐng)。

　　二、看一看我家的動物園

　　提問：你看到了什么小動物？你能模仿一下它的動作嗎？

　�。ㄒ贿呑鰟幼�，一邊念兒歌）

　　小結(jié)：小動物們都有各自的本領(lǐng)，做出來的動作也是不一樣的。再讓我們跟隨小魚、烏龜和小狗一起來熱熱身。

　　三、猜一猜森林里的動物朋友

　　1、運用多媒體演示，調(diào)動幼兒的多種感官，尋找、猜測森林里的小動物

　　導(dǎo)語：小動物們不見了，淘氣的小動物是在和我們捉迷藏。

　　重點難點：根據(jù)露出的局部猜測動物。根據(jù)所聽到的小動物的叫聲猜測動物。

　　提問：你是從什么地方猜出來的？

　　2、模仿小動物的動作，念兒歌，學動作

　　提問：剛才我們在小樹林里看到了那些動物呢？這些動物又有些什么本領(lǐng)呢？

　　有誰愿意模仿一下？

　　小結(jié)：不同的動物有不同的特點，他們都是人類的好朋友。

　　延伸提問：你還知道哪些其它的小動物？