活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．能說(shuō)出本身是X X幼兒園的小同伴。

　　2．初步感受幼兒園景物、房舍的美，產(chǎn)生熱愛(ài)幼兒園的情感。

　　3．能用簡(jiǎn)略的語(yǔ)句描述幼兒園，如：很大、很美等。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　事先選擇好帶幼兒參觀幼兒園哪些有代表性的地點(diǎn)的照片。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：能用簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)描述幼兒園。

　　難點(diǎn)：感受幼兒園的美，產(chǎn)生熱愛(ài)幼兒園的情感。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、激發(fā)幼兒認(rèn)識(shí)幼兒園的興趣。

　　師：小朋友們，你們知道我們是哪個(gè)幼兒園的小朋友?你覺(jué)得我們幼兒園怎么樣阿？漂不漂亮？

　　師：現(xiàn)在啊，讓我們一起來(lái)參觀一下我們的幼兒園，好不好呀？

　　引導(dǎo)幼兒大膽表述。

　　二、找幼兒園的園牌，認(rèn)園名。

　　1.參觀幼兒園大門(mén)師：這里是什么地方呀？哦，這里是幼兒園的大門(mén)，你看到了什么？

　　2.看著園牌告訴幼兒幼兒園的名字，幼兒跟念幾遍"X X幼兒園"。

　　三、參觀幼兒園全貌。

　　1.走進(jìn)大門(mén)瀏覽幼兒園的全貌，知道幼兒園很大、很美。

　　師：走進(jìn)大門(mén)，終于來(lái)到了我們幼兒園啦！讓我們一起來(lái)好好看看吧！

　　師：誰(shuí)來(lái)猜猜看，這是什么地方？（出示操場(chǎng)圖）哦，是我們小朋友每天做早操的地方。

　　師：誰(shuí)還向來(lái)猜一猜的，這里又是什么地方？（帶領(lǐng)幼兒依次參觀）師：我們參觀完幼兒園了，小朋友們，你們覺(jué)得我們幼兒園怎么樣��？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出很大、很美）2.找找幼兒園最漂亮的地點(diǎn)。

　　師：看了這么多地方，你覺(jué)得幼兒園里最漂亮的地方是哪里？你最喜歡那個(gè)地方？你為什么喜歡那個(gè)地方呢？你想在哪里做什么呢？

　　3.讓幼兒自在地在喜愛(ài)的地點(diǎn)參觀玩玩。

　　師：今天，我?guī)�小朋友參觀了我們幼兒園，小朋友也可以帶爸爸媽媽參觀一下我們幼兒園。