(2)模仿小兔子走路。

　　(3)現(xiàn)在路上是幾個(gè)朋友?

　　4.模仿鴕鳥走路的動(dòng)作，感知數(shù)量4(1)認(rèn)識(shí)鴕鳥，觀察鴕鳥的樣子(2)模仿鴕鳥大步走路的動(dòng)作(3)現(xiàn)在路上的朋友多不多?一共有幾個(gè)呀?

　　5.“啊嗚、啊嗚……”這是什么聲音?誰來了?怎么辦?

　　6.大老虎走掉了，我們可以繼續(xù)去羊村嘍!

　　三、給四個(gè)朋友有序地排隊(duì)。

　　1.出示操作材料，介紹操作要求。

　　2.幼兒操作，給四個(gè)朋友排排隊(duì)。

　　3.結(jié)合PPT進(jìn)行檢查4.幼兒一個(gè)跟著一個(gè)排好隊(duì)跟老師去“羊村”。