活動(dòng)名稱：送大烏龜回家（故事）活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)孩子自己親身體驗(yàn)，感受為別人解決問(wèn)題的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：課件活動(dòng)過(guò)程：

　　一、情境導(dǎo)入，引發(fā)想象

　　1、師帶領(lǐng)幼兒以小動(dòng)物的身份做游戲。（聽(tīng)音樂(lè)做小動(dòng)物的動(dòng)作）

　　2、（錄音機(jī)發(fā)出聲音：誰(shuí)來(lái)幫幫我�。。�

　　3、師：哎呀，是誰(shuí)需要我們的幫助呀？

　　（和幼兒一起找找，并出示大烏龜）

　　4、師：哦！原來(lái)是烏龜摔跤了，它四腳朝天爬不起來(lái)，這可怎么辦？（引導(dǎo)幼兒想辦法）

　　二、故事講述，討論理解

　　1、師：看看是誰(shuí)來(lái)幫助大烏龜了？

　�。ǚ謩e出示小蚱蜢、小老鼠、小刺猬、小白兔）

　　2、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)小動(dòng)物是怎樣幫助大烏龜?shù)模?/p>

　　3、師生一起學(xué)說(shuō)小動(dòng)物的對(duì)話（激發(fā)幼兒幫助別人的情感，用語(yǔ)言、動(dòng)作表示）

　　三、延伸活動(dòng)，內(nèi)化遷移

　　1、我們看看最后大烏龜是怎樣爬起來(lái)的？

　�。ㄔ谛�動(dòng)物的幫助下自己翻過(guò)身來(lái)的。）

　　2、小結(jié)：以后如果我們小朋友摔跤了，要像大烏龜一樣自己爬起來(lái)。