活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、                         在了解小豬野餐的故事情景中，引導(dǎo)幼兒通過(guò)相關(guān)信息發(fā)現(xiàn)、思考和講述。

　　2、                         萌發(fā)幼兒初步的分享意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：圖片若干

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、     出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀察，大膽講述

　�。ㄒ唬�、了解小豬要去野餐，觀察小豬野餐的事物。

　　1、這是什么地方？（草地、公園）

　　2、看看草地上有什么呀？

　　3、看！誰(shuí)來(lái)了？小豬長(zhǎng)得怎么樣？

　　4、猜猜小豬到草地上來(lái)干什么呢？

　　5、小豬出來(lái)野餐了，什么叫野餐？

　　6、小豬帶來(lái)了哪些好吃的東西？（蘋果、牛奶、棒棒糖、面包、蛋糕和橙汁）

　　7、數(shù)數(shù)看，一共有幾樣好吃的東西？

　　二、引導(dǎo)幼兒根據(jù)情節(jié)思考、猜測(cè)

　　1、來(lái)了一位小豬的朋友，朋友有長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，是誰(shuí)呢？（小猴）

　　2、看到小猴跟它打招呼，“小猴你好”

　　3、小猴說(shuō)：“小豬你能給我吃點(diǎn)東西嗎”？

　　4、小豬說(shuō)：“好啊，你是我的好朋友”

　　5、小猴子會(huì)想吃什么呢？（桃子）為什么？

　　6、小猴子拿到了桃子怎么說(shuō)：“謝謝！”

　　7、喳喳喳，喳喳喳，誰(shuí)來(lái)了？（小鳥(niǎo)飛來(lái)了，）

　　8、小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)我有那么多東西給你吃好嗎？

　　9、小豬想給它吃軟軟的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、聞上去香香的的東西，猜猜是什么？（面包）

　　10、小鳥(niǎo)吃到了面包怎么說(shuō)：“謝謝！”

　　11、小豬真高興，有兩個(gè)好朋友來(lái)和它一起吃。

　　12、小松鼠來(lái)了，它喜歡吃什么？看看什么東西沒(méi)有了？你們蒙上眼睛（教師拿走橙汁）看看什么東西少了？

　　13、教師作聞狀“好香呀”云朵也飄過(guò)來(lái)了，小豬想把棒棒糖給它，可是云朵太高了，怎么送呢？（幼兒自由講）

　　14、看小豬是用了什么辦法？（氣球帶著棒棒糖送給了云朵）

　　15、現(xiàn)在小豬還剩下幾樣?xùn)|西？

　　16、為什么小豬的東西越來(lái)越少，它卻很開(kāi)心呢？

　　17、好吃的東西給誰(shuí)了？給它的好朋友了它覺(jué)得很開(kāi)心。

　　18、你們平時(shí)有沒(méi)有把好吃的東西送給好朋友吃，你們高興嗎？

　　小結(jié)：好東西和好朋友一起分享是件很開(kāi)心的事情，以后有什么好吃的好玩的東西都可以帶來(lái)和大家一起分享。

　　三、教師出示一包食物，與幼兒一起分享